Unterweisung nach der Vier-Stufen-Methode
Es ist die bekannteste Methode für die systematische Arbeitsunterweisung.
Sie dient dem Erlernen praktischer Fertigkeiten innerhalb kurzer Zeit. Dabei werden Arbeitsschritte vorgemacht und ein genaues Nachmachen erwünscht.
Bedeutung der Unterweisung für den Beruf:
• Der Auszubildende soll nach dem Ausbildungsrahmenplan den Schiefer zurichten und lochen können.
• Das ist die Grundvoraussetzung für die spätere Eindeckung auf dem Dach (Deckung eines Fußgebindes, Anfangsort, Endort, ...).
• Es ist somit sehr wichtig, ein Gefühl zu bekommen, wie der Schiefer mit dem Schieferhammer zugerichtet und gelocht wird, damit eine spätere Eindeckung erfolgreich funktioniert
Inhaltsverzeichnis
1. Erläuterung der Unterweisung: Schiefer zurichten und lochen
2. Vorbemerkung zur Durchführung
2.1. Allgemeine Angaben
2.2. Arbeits- und Hilfsmittel
3. Lernziele
3.1. Didaktische Überlegungen
3.2. Richtziel
3.3. Grobziel
3.4. Feinziel
4.Teillernziele
4.1. Kognitive Lernziele:
4.2. Affektive Ziele:
4.3. Psychomotorische Lernziele:
5. Vier-Stufen-Methode der Arbeitsunterweisung
6. Ausführung
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