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Sportdidaktische Konzepte im Vergleich


Trabajo, 2013

16 Páginas, Calificación: 1,4


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Konzepte der Sportdidaktik
2.1 Handlungsfähigkeit / Pädagogische Perspektiven (nach Kurz)
2.2 Sportartenkonzept (nach Söll)
2.3 Körpererfahrungskonzept (nach Funke)
2.4 Offener Sportunterricht (nach Hildebrandt & Laging)

3. Schlussbetrachtung

4. Quellen

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
Sportdidaktische Konzepte im Vergleich
Universidad
University of Rostock  (Sportwissenschaftliches Institut)
Curso
Hauptseminar Sportdidaktik
Calificación
1,4
Autor
Año
2013
Páginas
16
No. de catálogo
V283496
ISBN (Ebook)
9783656832386
ISBN (Libro)
9783656830146
Tamaño de fichero
732 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Sportdidaktik Mehrperspektivität Sportartenkonzept Körpererfahrung offener Sportunterricht, Sportdidaktik
Citar trabajo
Thomas Angerer (Autor), 2013, Sportdidaktische Konzepte im Vergleich, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283496

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Título: Sportdidaktische Konzepte im Vergleich


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