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Macht es einen Unterschied als Frau geboren zu sein? Einführung in eine kulturwissenschaftliche Fragestellung

Title: Macht es einen Unterschied als Frau geboren zu sein? Einführung in eine kulturwissenschaftliche Fragestellung

Term Paper , 2014 , 9 Pages , Grade: 2,5

Autor:in: Anonym (Author)

Sociology - Relationships and Family
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Macht es einen Unterschied als Frau geboren zu sein? So soll die Frage von Jean-Paul Sartre gelautet haben, welche Simone de Beauvoir dazu veranlasste, ihr Werk „Das Andere Geschlecht“ zu schreiben.
Die Unterdrückung der Frau zeigt sich in jeder Kultur, sowie in sozialen und ökonomischen Einrichtungen. Diese Gegebenheit ist so profund, dass es sich nicht einfach mit dem Umordnen von Aufgaben und Rollen im sozialen System abschaffen lässt. Doch warum werden Frauen als das andere, beziehungsweise das zweite Geschlecht bezeichnet? Warum sind manche der Meinung, dass Frauen eher Natur und Männer eher Kultur sind?

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Inhaltsverzeichnis

  • 1. Einleitung
  • 2. Warum sind Frauen der Natur ähnlicher?
    • 2.1 Sozialer Ursprung der Stellung der Frau
    • 2.2 Physiologische Eigenschaften
    • 2.3 Psychologische Faktoren
  • 3. Fazit
  • Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Hausarbeit befasst sich mit der Frage, ob es einen Unterschied macht, als Frau geboren zu sein. Sie analysiert die Argumentation von Simone de Beauvoir und Sherry Ortner, die die Unterdrückung der Frau und deren Verbindung zur Natur untersuchen. Die Arbeit zielt darauf ab, die verschiedenen Faktoren zu beleuchten, die zur Unterordnung der Frau in der Gesellschaft beitragen.

  • Die Unterdrückung der Frau in verschiedenen Kulturen und sozialen Einrichtungen
  • Die Rolle des biologischen Determinismus und der Religionen in der Begründung der Unterordnung der Frau
  • Der soziale Ursprung der Stellung der Frau und die Rolle der Familie, der Erziehung und der Medien
  • Die physiologischen Eigenschaften der Frau und deren Einfluss auf die Wahrnehmung der Frau als „natürlich“
  • Die psychologischen Faktoren, die zur Unterordnung der Frau beitragen

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die Fragestellung der Hausarbeit vor und erläutert den Bezug zu den Texten von Simone de Beauvoir und Sherry Ortner. Sie beleuchtet die weitverbreitete Unterdrückung der Frau und die Frage, warum Frauen als das „andere Geschlecht“ betrachtet werden.

Das zweite Kapitel untersucht die Argumentation, dass Frauen der Natur ähnlicher sind als Männer. Es analysiert den biologischen Determinismus, die Rolle der Religionen und die soziale Konstruktion der weiblichen Rolle. Es beleuchtet die verschiedenen Faktoren, die zur Unterordnung der Frau beitragen, wie die wirtschaftlichen und sozialen Zusammenhänge, die Erziehung und die Medien.

Das zweite Kapitel analysiert die physiologischen Eigenschaften der Frau und deren Einfluss auf die Wahrnehmung der Frau als „natürlich“. Es untersucht die Rolle der Reproduktion, der Menstruation und der Schwangerschaft in der Konstruktion der weiblichen Identität.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Unterdrückung der Frau, die Geschlechterrollen, die Natur-Kultur-Dichotomie, der biologische Determinismus, die soziale Konstruktion der Geschlechter, die Rolle der Religionen, die Familie, die Erziehung, die Medien, die physiologischen Eigenschaften der Frau, die Reproduktion, die Menstruation, die Schwangerschaft und die psychologischen Faktoren, die zur Unterordnung der Frau beitragen.

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Details

Title
Macht es einen Unterschied als Frau geboren zu sein? Einführung in eine kulturwissenschaftliche Fragestellung
College
Zeppelin University Friedrichshafen
Grade
2,5
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2014
Pages
9
Catalog Number
V286539
ISBN (eBook)
9783656869917
ISBN (Book)
9783656869924
Language
German
Tags
macht unterschied frau einführung fragestellung
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2014, Macht es einen Unterschied als Frau geboren zu sein? Einführung in eine kulturwissenschaftliche Fragestellung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286539
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