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Inlineskaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse - Abschlußstunde

Title: Inlineskaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse - Abschlußstunde

Lesson Plan , 2004 , 13 Pages , Grade: gut

Autor:in: Hauke Lütjen (Author)

Didactics - Sport, Sport Pedagogy
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Anmerkungen: Im Rahmen einer AG durchgeführte Stunde für meine Examensarbeit (ebenfalls hier im Archiv erhältlich). Herausfordernde Aufgaben mit Schanzen, Bänken, Teppichfließen, Schwungtuch, Kunststücken. Für Fortgeschrittene. Abschlußstunde. Die Kinder sollen durch Fahren an ihre Könnensgrenze die Inlineskates gründlich austesten und so noch sicherer werden.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Thema der Unterrichtseinheit: Sicherung und Flexibilisierung des Inlineskatens durch Bewegungskunststücke und Fahren an der Könnensgrenze – Inlineskaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse
  • Thema der Unterrichtsstunde: Sicherung des Bremsens und Rückwärtsfahrens und Einführung der Kurventechnik „Übersetzen“.
    • Groblernziele
    • Feinlernziele
  • Unterrichtseinheit: Inline-Skaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse
    • Umfang: Vier Doppelstunden
    • Stellung der Stunde innerhalb der Einheit:
      • Datum
      • Thema und Stundeninhalt
      • Lernziel
  • Verlaufsplanung
    • Doppelstunde Nr. 4
      • Stunde 1
        • Zeit / Phase
        • FLZ
        • Unterrichtsgeschehen
        • Materialien
      • Stunde 2
        • Zeit / Phase
        • FLZ
        • Unterrichtsgeschehen
        • Materialien
  • Lernausgangslage
    • Zur Situation der Lerngruppe sowie allgemeine Lernvoraussetzungen
    • Fach- und inhaltsspezifische Voraussetzungen

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Der Unterrichtsentwurf zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Schüler im Inlineskaten zu verbessern. Dabei werden die bereits erlernten Bremstechniken und das Rückwärtsfahren vertieft und eine neue Kurventechnik, das „Übersetzen“, eingeführt.

  • Sicherung und Vertiefung der Bremstechniken und des Rückwärtsfahrens
  • Einführung und Erlernen der Kurventechnik „Übersetzen“
  • Verbesserung der Koordination und des Gleichgewichts auf den Skates
  • Entwicklung des Selbstvertrauens und der motorischen Fähigkeiten der Schüler
  • Integration von Spaß und Bewegung im Sportunterricht

Zusammenfassung der Kapitel

Die erste Doppelstunde der Unterrichtseinheit fokussiert sich auf die Verbesserung der Grundhaltung auf den Skates und das sichere Überfahren von Hindernissen. Die zweite Doppelstunde beinhaltet Kunststücke, Mutproben und Gegensatzerfahrungen sowie Aspekte der Verkehrserziehung. In der dritten Doppelstunde lernen die Schüler das sichere Bremsen und Rückwärtsfahren. Die vierte Doppelstunde, die im vorliegenden Unterrichtsentwurf detailliert beschrieben wird, dient der Sicherung des Bremsens und Rückwärtsfahrens sowie der Einführung der Kurventechnik „Übersetzen“. Die Schüler üben die neuen Techniken in verschiedenen Übungen und lernen, ihre Skates an der Könnensgrenze zu bewegen.

Schlüsselwörter

Inlineskaten, Fortgeschrittene, Bremstechniken, Rückwärtsfahren, Kurventechnik, „Übersetzen“, Bewegungskunststücke, Könnensgrenze, Sportunterricht, 4. Klasse, Schulprojekt.

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Details

Title
Inlineskaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse - Abschlußstunde
College
Studienseminar Cuxhaven  (Sport)
Course
Bewegen auf Rollen
Grade
gut
Author
Hauke Lütjen (Author)
Publication Year
2004
Pages
13
Catalog Number
V28930
ISBN (eBook)
9783638305754
ISBN (Book)
9783638956918
Language
German
Tags
Inlineskaten Fortgeschrittene Klasse Abschlußstunde Bewegen Rollen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Hauke Lütjen (Author), 2004, Inlineskaten für Fortgeschrittene einer 4. Klasse - Abschlußstunde, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/28930
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