In der vorliegenden Arbeit wird eine Lösung zu den Aufgaben 1, 3 und 4a der Biologieolympiade 2015 gegeben.
Inhaltsverzeichnis
- Aufgabe 1a)
- Aufgabe 1b)
- Aufgabe 1 c)
- Aufgabe 1 d)
- Aufgabe 3 a)
- Aufgabe 3 b)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Analyse verschiedener biologischer Phänomene im Kontext der Biologieolympiade 2015. Die Aufgaben der ersten Runde werden detailliert untersucht und die Ergebnisse der Experimente sowie die zugrundeliegenden biologischen Prinzipien werden erläutert.
- Untersuchung des Alterungsprozesses von Hühnereiern
- Analyse der chemischen Reaktion von Essigsäure mit der Eierschale
- Vergleich der Größe und des Gewichts von Hühnereiern und menschlichen Eizellen
- Bewertung der Hühnereiweißallergie im Zusammenhang mit Impfstoffen
- Einfluss der Tageslänge auf das Wachstum von Pflanzen
Zusammenfassung der Kapitel
- Aufgabe 1a): Die Aufgabe befasst sich mit der Untersuchung des Alterungsprozesses von Hühnereiern. Es werden verschiedene Methoden zur Unterscheidung von frischen und alten Eiern vorgestellt, darunter die Überprüfung der Größe der Luftkammer, das Verhalten im Wasser und die Schwierigkeit, die Schale vom Ei zu lösen. Die Ergebnisse der eigenen Experimente werden zusammengefasst und die zugrundeliegenden biologischen Prinzipien werden erläutert.
- Aufgabe 1b): Diese Aufgabe untersucht die chemische Reaktion von Essigsäure mit der Eierschale. Es wird gezeigt, dass die Konzentration der Essigsäure den Gewichtsverlust des Eies beeinflusst und dass sowohl Kochsalz als auch Zucker diesen Effekt verstärken. Die Ergebnisse der Experimente werden in Diagrammen dargestellt und die chemischen Reaktionen werden erklärt.
- Aufgabe 1 c): In dieser Aufgabe werden die Größe und das Gewicht von Hühnereiern und menschlichen Eizellen verglichen. Es wird erläutert, warum die Größe des Hühnereis deutlich größer ist als die der menschlichen Eizelle und die Unterschiede in der Entwicklung von Küken und Babys werden hervorgehoben. Die Größenverhältnisse werden anhand von Berechnungen verdeutlicht.
- Aufgabe 1 d): Die Aufgabe befasst sich mit der Hühnereiweißallergie im Zusammenhang mit Impfstoffen. Es wird erklärt, warum Hühnereiweißallergiker bei bestimmten Impfstoffen Vorsicht walten lassen müssen und welche Impfstoffe frei von Hühnereiweiß sind. Die verschiedenen Arten von Hühnereiweißallergien werden erläutert und die Bedeutung der Impfstoffherstellung auf Zellkulturen wird hervorgehoben.
- Aufgabe 3 a): Diese Aufgabe untersucht den Einfluss der Tageslänge auf das Wachstum von Pflanzen. Es wird erklärt, warum Spinat in den Tropen keine Samen ausbilden kann, da er zu den Langtagpflanzen gehört. Die verschiedenen Arten von Pflanzen (Kurztag-, Langtag- und tagneutrale Pflanzen) werden vorgestellt und ihre Anpassung an unterschiedliche Lichtverhältnisse wird erläutert.
- Aufgabe 3 b): Die Aufgabe befasst sich mit dem Einfluss der Tageslänge auf das Wachstum von Fenchel. Es wird erklärt, warum Fenchel im Monat Mai optimal gepflanzt werden sollte, um die längsten Tage des Jahres für die Entwicklung der Knollen zu nutzen. Die Bedeutung der Tageslänge für das Wachstum von Fenchel wird erläutert.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Biologieolympiade, Hühnereier, Alterungsprozess, Essigsäure, Eierschale, Hühnereiweißallergie, Impfstoffe, Pflanzenwachstum, Tageslänge, Kurztagpflanzen, Langtagpflanzen, tagneutrale Pflanzen.
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- Arbeit zitieren
- Maurice Bode (Autor:in), 2014, Teillösung zur Biologieolympiade 2015, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/294310
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