Leseprobe
Inhaltverzeichnis
1. Theoretische Grundlagen
1.1 Hör-Seh-Verstehen
1.2 TestDaF
1.2.1 Beschreibung vom TestDaF- und TestDaF-Hörverstehen
1.2.2 Schwierigkeiten der Hörverstehensaufgaben des TestDaF
2. Die Unterrichtseinheit
2.1 Allgemeine Beschreibung der Unterrichtseinheit
2.2 Beschreibung der Lerngruppe
2.3 Ziele der Unterrichtseinheit
3. Didaktische Überlegungen
4. Methodische Überlegungen
4.1 Videos
4.1.1 Einstiegsphase
4.1.2 Transferphase
4.2 Audios
4.2.1 Erarbeitungsphase
4.2.2 Vertiefungsphase
4.3 Vokabelvorentlastung
4.4 Abschlussphase
5.Unterrichtsverlauf
6. Unterrichtsmaterialien
Literatur:
Ende der Leseprobe aus 26 Seiten
- Arbeit zitieren
- Yunshuo Yang (Autor:in), 2013, Unterrichtskonzept Gentechnik. Hör-Seh-Verstehen im DaF-Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/294529
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