Im Rahmen der Arbeit soll dargelegt werden können, was Mary Wollstonecrafts Lebenslauf ausmacht und wie sie damit den Feminismus weitergebracht hat. Schließlich zielt die Arbeit darauf, festzustellen, ob Mary Wollstonecraft sogar als eine Revolutionärin ihrer Zeit bezeichnet werden könnte. Zunächst wird auf Mary Wollstonecraft als Person eingegangen. Hierbei werden zunächst ihre Jungendjahre betrachtet, um dann die weitere Entwicklung ihres Lebens und ihrer literarischen Karriere nachvollziehen zu können. Im Anschluss wird die Stellung der Frau im England des 18. Jahrhunderts dargestellt. Um dabei dem Zusammenhang mit Mary Wollstonecrafts feministischen Grundsätzen gerecht zu werden, behandelt dieser Abschnitt nur die Frau im Kontext der Bildung, sowie den daraus hervorgehenden Karrierechancen. Darauf folgend werden die Ursachen der Benachteiligung der Frau nach Mary Wollstonecraft aufgezeigt, auf denen ihre feministischen Grundsätze aufbauen. Der nächste Abschnitt befasst sich mit Marys bedeutendsten Werk „A Vindication of the Rights of Women”. Denn in diesem werden nicht nur ihre Hauptgedanken zum Feminismus festgelegt, sondern sie verschaffte sich damit auch einen festen Namen als Frauenrechtlerin. Da ihre Forderungen im Bezug auf eine gleichwertige Stellung der Frau auf dem Gedanken der falschen Erziehung aufbauen, beschäftigt sie die Arbeit weiterhin mit dem Erziehungskonzept nach Mary Wollstonecraft, da dies die Antwort auf alle frauenrechtlichen Forderungen darstelle und zugleich ihre feministische Stellung noch einmal verdeutlicht.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Mary Wollstonecraft
2.1. Herkunft und Jugendjahre
2.2. Anfänge der literarischen Kariere
2.3. Erfolge als Schriftstellerin und weiteres Leben
3. Frauen im England des 18. Jahrhunderts
3.1. Bildung
3.2 Karrierechancen
4. Ursachen der Benachteiligung der Frau nach Mary Wollstonecraft
5. A Vindication of the Rights of Women
6. Erziehungskonzept nach Mary Wollstonecraft
7. Resümee
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das Leben und Wirken von Mary Wollstonecraft und analysiert, inwiefern ihre feministischen Ansätze und pädagogischen Forderungen sie zu einer Wegbereiterin und Revolutionärin der Frauenemanzipation im England des 18. Jahrhunderts machten.
- Biografische Prägung durch Kindheit und familiäre Erfahrungen
- Stellung der Frau in der englischen Gesellschaft des 18. Jahrhunderts
- Analyse der Ursachen für die Benachteiligung der Frau
- Bedeutung des Hauptwerks "A Vindication of the Rights of Women"
- Kritik am Erziehungssystem und Entwurf eines neuen Konzepts
Auszug aus dem Buch
2.1. Herkunft und Jugendjahre
Mary Wollstonecraft wurde am 27. April 1759 in Spitalsfield bei London geboren. Sie war die Tochter von Edward John Wollstonecraft und Elizabeth Dickson und das zweite von sieben Kindern. Sie stammt aus einer ursprünglich wohlhabenden Familie, da ihr Vater das erfolgreiche Geschäft seines verstorbenen Vaters weiterführte und so als Weber Wohlstand für die Familie brachte. Doch als dieser sich entschied seinen Beruf aufzugeben, um die Familie als Farmer zu versorgen, änderte sich dies. Er versagte im landwirtschaftlichen Bereich und auch andere Versuche, erfolgreich in verschiedenen Unternehmen zu werden, scheiterten.
Da er viele Versuche unternahm Fuß zu fassen, zog die Familie in Marys Kinderjahren oft um. So wohnten sie erst in verschiedenen Außenbereichen Londons, zogen im Jahr 1768 nach Beverley in Yorkshire und kehrten dann sechs Jahre später wieder in die Nähe Londons zurück. Während der Jahre, die Mary in Beverly lebte, besuchte sie regelmäßig den Pfarrer Clare, der ihr den Zugang zu verschiedenen Büchern verschaffte, was wohl viel zu ihren literarischen Kenntnissen beigetragen hat. Durch dessen Frau lernte sie auch Fanny Blood kennen, die später eine gute Freundin von ihr wurde und nicht unwesentlich auf ihr Leben eingewirkt hat. Geprägt wurde sie auch durch die Frustration ihres Vaters, die durch die zahlreichen beruflichen Misserfolge hervorgerufen wurde. Diese ließ er in Form von körperlicher Gewalt an der Familie aus. In erster Linie war Marys Mutter davon betroffen, was bewirkte, dass Mary einen Hass gegenüber ihrem Vater entwickelte.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung des Themas, der Forschungsfrage sowie des methodischen Aufbaus der Arbeit.
2. Mary Wollstonecraft: Detaillierte Betrachtung der Biografie, der prägenden Jugendjahre sowie des Weges zur literarischen Karriere.
3. Frauen im England des 18. Jahrhunderts: Untersuchung des Bildungsniveaus und der eingeschränkten Karrierechancen für Frauen in dieser Epoche.
4. Ursachen der Benachteiligung der Frau nach Mary Wollstonecraft: Analyse der philosophischen Begründung für die Ungleichheit und die Rolle der fehlenden Bildung.
5. A Vindication of the Rights of Women: Würdigung des Hauptwerks und der darin formulierten Forderungen nach Gleichberechtigung.
6. Erziehungskonzept nach Mary Wollstonecraft: Darstellung ihrer Vision eines gemeinsamen Bildungssystems für Mädchen und Jungen zur Förderung der Autonomie.
7. Resümee: Zusammenfassende Bewertung von Mary Wollstonecrafts Wirken als Vorreiterin des Feminismus.
Schlüsselwörter
Mary Wollstonecraft, Feminismus, 18. Jahrhundert, Frauenrechte, Erziehungskonzept, Gleichberechtigung, Bildungsgeschichte, Soziale Stellung, A Vindication of the Rights of Women, Frauenemanzipation, Geschlechterrollen, Pädagogik, England, Literaturgeschichte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Leben und den zentralen feministischen Thesen von Mary Wollstonecraft im historischen Kontext des 18. Jahrhunderts.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Erziehung, den Bildungsbenachteiligungen von Frauen und der Frage nach der gesellschaftlichen Gleichberechtigung.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, zu analysieren, ob Wollstonecraft aufgrund ihrer Ansichten und ihres Mutes als "Revolutionärin ihrer Zeit" bezeichnet werden kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es handelt sich um eine literaturgestützte Analyse, die historische Quellen und biografische Hintergründe miteinander verknüpft.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil beleuchtet die Biografie der Autorin, die soziokulturellen Bedingungen des 18. Jahrhunderts und eine tiefgehende Analyse ihrer Werke und Erziehungsmodelle.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Kernbegriffe sind Feminismus, Frauenrechte, Erziehungskonzept, Gleichberechtigung und Geschlechterrollen.
Wie prägten Wollstonecrafts persönliche Erfahrungen ihr späteres Werk?
Ihre Kindheit, die von familiärer Gewalt und finanzieller Instabilität geprägt war, schärfte ihr Bewusstsein für die Abhängigkeit und Unterdrückung der Frau.
Warum spielt das Thema Erziehung eine zentrale Rolle?
Laut Wollstonecraft ist die mangelhafte Erziehung der Hauptgrund für die fehlende Unabhängigkeit und die Unterordnung der Frau gegenüber dem Mann.
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- Bachelor of Arts Vanessa Gay (Author), 2012, Mary Wollstonecraft und die Anfänge des Feminismus in England, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295493
