Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1. Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
1.1 Thema der Unterrichtsreihe
1.2 Thema der Stunde
1.3 Einbettung der Stunde in den Reihenkontext
1.4 Analyse der Lerngruppe
1.5 Relevanzanalyse
2. Tabellarischer Verlaufsplan
3.Planungsentscheidungen zur Unterrichtsstunde
3.1 Sachanalyse
3.2 Didaktisch-methodische Überlegungen
3.3 Lernziele/Kompetenzen
4. Literaturverzeichnis
5. Anhang
5.1 Einstiegsfolie
5.2 Arbeitsblätter
5.3 Hilfskärtchen
5.4 antizipierte Ergebnisfolie
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Lisa Müller (Autor:in), 2015, Vergleichende Untersuchung des Motivs der beendeten Liebesbeziehung in Gedichten unterschiedlicher Epochen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/295784
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