Leseprobe
Inhalt
1 Einleitung
2 Historische Einordnung
3 Kinder- und Jugendliteratur
3.1 Mädchenliteratur
3.2 Backfischbuch und Pensionsgeschichten
3.3 Funktion von Mädchenliteratur
4 Der Trotzkopf
4.1 Kurzer Inhaltsüberblick
4.2 Der Trotzkopf als Backfischbuch oder Pädagogisches Wirkungspotential
4.3 Die Erzähltechnik im Trotzkopf
4.4 Die Figuren und ihre Konstellation im Trotzkopf
4.5 Konkreter Bezug zum historischen Kontext
5 Fazit
6 Literatur
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Nicole Ringe (Autor:in), 2014, Emmy von Rhodens "Der Trotzkopf". Literatur als pädagogisches Werkzeug, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/299060
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