Marguerite Duras ist neben Samuel Beckett und Alain Robbe-Grillet eine der bekanntesten französischen Schriftstellerinnen des Nouveau Roman. Duras Werke enthalten eine Vielzahl von Gestaltungselementen, die auf die Abwendung von literarischen Traditionen hinweisen, wie z.B. das in den Hintergrund treten der Figuren und Handlung und die damit einhergehende Fokussierung auf Inhalt und Form, sowie auf den Augenblick und die Worte im Theater.
Vor allem im Theaterstück und der Inszenierung von Savannah Bay von 1983 werden diese Merkmale des Nouveau Roman und somit auch die von Duras für den Leser und Zuschauer spürbar.
Die Frage, die sich hierbei stellt, ist die nach der Rolle des Lesers/Zuschauers. Fördert Duras’ Art zu schreiben und zu inszenieren einen mitdenkenden, eigenständigen Rezipienten oder steht er mit den wenigen Hinweisen über die Figuren und Handlung im Theaterstück Savannah Bay überfordert außen vor?
Aufgrund der inhaltlichen Komplexität und Verwirrung, die das Stück Savannah Bay mit sich bringt, werde ich in meiner schriftlichen Hausarbeit zuerst einmal zusätzliche Informationen über die Inszenierung geben. Zudem werde ich den groben Inhalt des Stücks kurz und präzise zusammenfassen. Um weiterhin die obige Fragestellung zu beantworten, gehe ich auf die drei durraschen Themen Liebe, Sehnsucht und Erinnerung in Savannah Bay ein, wobei ich des Weiteren den Erinnerungsprozess bei Duras erklären werde. Zum Schluss werde ich die wichtigsten Merkmale des durasschen Theaters herausarbeiten, die sich am Beispiel Savannah Bays aufzeigen lassen.
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
2. ÜBERBLICK UND INHALT
3. DURASSCHE THEMEN
3.1 LIEBE UND SEHNSUCHT
3.2 ERINNERUNG
3.2.1 ERINNERUNG IN SAVANNAH BAY
3.2.2 ERINNERUNG BEI DURAS.
4. MERKMALE DES DURASSCHEN THEATERS
5. FAZIT
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht das Theaterstück „Savannah Bay“ von Marguerite Duras im Kontext der französischen Gattung des Nouveau Roman, wobei die zentrale Forschungsfrage die Rolle des Lesers bzw. Zuschauers im Umgang mit der fehlenden chronologischen Handlung und der inhaltlichen Komplexität des Stücks ist.
- Die Darstellung und Funktion der Themen Liebe und Sehnsucht im Stück.
- Die Analyse des komplexen und unzuverlässigen Erinnerungsprozesses der Figuren.
- Die Untersuchung der spezifischen Merkmale des durasschen Theaters und deren Inszenierung.
- Die Auseinandersetzung mit der aktiven Rolle des Rezipienten bei der Sinnstiftung.
Auszug aus dem Buch
3.2.2 Erinnerung bei Duras.
Der Prozess des Erinnerns und Vergessens ist eines der großen Themen in Duras’ Texten. Ob in ihren Romanen, Theaterstücken oder Verfilmungen, die Schriftstellerin baut dieses Phänomen in all ihre Werke mit ein. Für sie ist „der Prozeß [sic] der Erinnerung [...] untrennbar mit dem des Schreibens verknüpft“ (Kolesch et al., 1996, S. 143).
Laut Duras ist es notwendig zu vergessen, um sich an das zu erinnern, was wir als erinnernswert erachten. Wenn man nicht vergessen könnte, dann würde man schon alleine durch die Masse an Details und Informationen zu Grunde gehen. Es ist schier unmöglich alles zu behalten, was man seit seiner Geburt erlebt und ertragen hat. „Es ist also überlebensnotwendig, zu vergessen“ (Kolesch et. al., 1996, S. 143).
Das “Sich Erinnern“ nach Duras ist wie eine Art Palimpsest (vgl. Kolesch, 1996, S. 144f.). Erinnerungen verändern sich über die Jahre, es kommen neue hinzu während ältere in den Hintergrund schwinden. Jede Erinnerung scheint in dem Moment des Auftretens die Richtige zu sein, bis zu dem Zeitpunkt, an dem eine andere Erinnerung auftaucht und ihre Richtigkeit infrage stellt. Dies macht es schier unmöglich die Wahrhaftigkeit der Erinnerungen überprüfen zu können, denn das Gedächtnis ist weder konstant, noch leicht zugänglich.
Zusammenfassung der Kapitel
1. EINLEITUNG: Die Einleitung verortet das Werk im Nouveau Roman und formuliert die zentrale Fragestellung zur Rolle des Zuschauers im Theaterstück.
2. ÜBERBLICK UND INHALT: Dieses Kapitel liefert den inhaltlichen Hintergrund des Stücks, die Entstehungsgeschichte sowie eine Kurzfassung der Handlung.
3. DURASSCHE THEMEN: Hier werden die zentralen Motive der Liebe, Sehnsucht und Erinnerung in Bezug auf das Stück und das Werk der Autorin theoretisch hergeleitet.
4. MERKMALE DES DURASSCHEN THEATERS: Das Kapitel beleuchtet die ästhetischen Besonderheiten des durasschen Theaters, wie den Verzicht auf konventionelle Handlung und die Bedeutung des Wortklangs.
5. FAZIT: Das Fazit beantwortet die Forschungsfrage zur Rolle des Rezipienten und reflektiert über die aktive Sinnstiftung des Zuschauers.
Schlüsselwörter
Savannah Bay, Marguerite Duras, Nouveau Roman, Erinnerung, Vergessen, Liebe, Sehnsucht, Theater, Inszenierung, Madeleine Renaud, Identität, Rezipient, Sinnsuche, Gedächtnisverlust, Bühnenanweisungen.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit im Kern?
Die Arbeit analysiert das Theaterstück „Savannah Bay“ und untersucht, wie Duras durch den bewussten Bruch mit klassischen Theatertraditionen den Zuschauer herausfordert.
Welche zentralen Themen werden in der Arbeit behandelt?
Die Arbeit fokussiert sich auf die Themen Liebe, Sehnsucht und vor allem den komplexen Prozess des Erinnerns und Vergessens im Kontext des Nouveau Roman.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, die Rolle des Zuschauers/Lesers zu bestimmen, der durch die mangelnde Transparenz der Handlung zu einer eigenen aktiven Interpretation gezwungen wird.
Welche wissenschaftliche Methode wird zur Analyse verwendet?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die primär mit Textquellen, Sekundärliteratur zu Duras sowie der Analyse von Inszenierungshinweisen arbeitet.
Was steht im Hauptteil der Arbeit im Vordergrund?
Im Hauptteil werden zunächst die durasschen Themen analysiert, gefolgt von einer tiefgehenden Untersuchung der Merkmale ihres Theaters, insbesondere der Rolle von Sprache und Schweigen.
Welche Begriffe charakterisieren die Arbeit am besten?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Erinnerungsprozess, ästhetische Verweigerung, Aktive Rezeption und Intertextualität charakterisiert.
Welche Bedeutung kommt dem „weißen Felsen“ in Savannah Bay zu?
Der weiße Felsen dient als zentraler Ankerpunkt der Erinnerung, der einerseits für die Unschuld der Tochter Savannah steht und andererseits als Ausgangspunkt für die instabilen und teils fiktiven Erinnerungen der Hauptfigur Madeleine fungiert.
Warum wird das Stück als „Hommage an die Schauspieler“ bezeichnet?
Da Duras den Fokus von der Handlung auf das gesprochene Wort und die Präsenz der Darsteller verlagert, sind die Schauspieler gefordert, die Bedeutung und den Klang der Sprache ohne klassische dramatische Hilfsmittel zu vermitteln.
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- Alexandra Baum (Author), 2015, "Savannah Bay". Themen und Merkmale bei Marguerite Duras, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/299095
