Entwicklungs- und Kolonialdiskurse in Gustav Freytags Roman "Soll und Haben" (1855)


Masterarbeit, 2012

162 Seiten, Note: 15.5/20


Leseprobe


INHALTSVERZEICHNIS

WIDMUNG

VORWORT

DANKSAGUNG

EINLEITUNG

KAPITEL 1 : THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN
1-1: Zum Stand der Diskussion um den Begriff „Entwicklung“
1-1-1: Die Modernisierungstheorie
1-1-2: Zur Dependenztheorie
1-1-3: Zu den postmodernen Entwicklungsansätzen
1-2: Zum Begriff „Kolonisation“
1-3: Zu den Begriffen „Entwicklungsdiskurs“ und „Kolonialdiskurs“
1-4: Zur diskursanalytischen Literaturwissenschaft
1-4-1: Zum Stand der diskursanalytischen Richtungen in der Literaturwissenschaft
1-4-2: Zum theoretischen Modell der Arbeit

KAPITEL 2: ZUR DISKURSIVEN KONSTRUKTION DES BÜRGERLICHEN ENTWICKLUNGSMODELLS
2-1: Zur Romanumwelt
2-1-1: Zur soziokulturellen Umwelt der Romanhandlung
2-1-2: Zur Erzählstruktur des Romans „Soll und Haben“
2-2: Das bürgerliche Entwicklungsmodell als kultureller Modernisierungsprozess
2-2-1: Globalisierung als kultureller Prozess
2-2-2: Zur Konstruktion einer bürgerlichen Modernisierungskultur
2-2-3: Der bürgerliche Arbeitsdiskurs als Konstruktion eines kulturellen und nationalistischen Bewusstseins
2-2-4: Bildung und kulturelle Modernisierung
2-2-5: Zur Funktion von Ethik und Humanismus im bürgerlichen Kapitalismusdiskurs

KAPITEL 3: ZUR ANALYSE DES ADLIGEN GESELLSCHAFTSMODELLS UND DES DISKURSES DER BÜRGERLICHEN ENTWICKLUNGSMISSION
3-1: Zur Analyse des adligen Gesellschaftsmodells
3-1-1: Zur hedonistischen Denkweise im Adelsdiskurs
3-1-2: Die idealistische Weltsicht im Diskurs des Adels
3-1-3: Die ökonomische Irrationalität im Denksystem des Adels
3-2: Zur Analyse der bürgerlichen Entwicklungsmission
3-2-1: Die Kulturenbegegnung zwischen dem Bürgertum und der Adelsklasse im Spannungsverhältnis Realismus – Idealismus
3-2-2: Zum diskursiven Konstrukt des Bürgerstandes über die Rückwärtsorientierung der adligen Kultur
3-2-3: Das Streben nach kultureller Hegemonie im bürgerlichen Entwicklungsdiskurs

KAPITEL 4: ZUR ANALYSE DES JÜDISCHEN ENTWICKLUNGSMODELLS
4-1: Die ökonomische Pragmatik und Rationalität im Judendiskurs
4-1-1: Zur Bedeutsamkeit des merkantilen Scharfsinnes und ökonomischen Wachstums im Diskurs Itzigs
4-2: Zur kapitalistischen Weltsicht im Judendiskurs
4-3: Zur Analyse des jüdischen Arbeitsdiskurses

KAPITEL 5 : ZUR DISKURSANALYTISCHEN UNTERSUCHUNG DER BÜRGERLICHEN KOLONIALMISSION BEI DEN SLAWEN
5-1: Zur Konstruktion des wilden und inferioren polnischen Fremden
5-1-1: Zur Konstruktion einer wilden und chaotischen Topographie des Fremden
5-1-2: Zu den Repräsentationssystemen des kolonisierenden Eigenen und des kolonisierten Fremden
5-1-3: Der West und der Ost und der kulturelle „Diffusionismus“
5-2: Zum Stellenwert von „Soll und Haben“ in der Kolonialdiskussion der Wilhelminischen Ära
5-2-1: Die Kolonialdiskussion in der Wilhelminischen Ära
5-2-2: Der Kolonialroman „Soll und Haben“ als Beitrag zur indirekten Kolonisation im vorkolonialen Deutschland

SCHLUSSBETRACHTUNGEN

BIBLIOGRAPHISCHE ANGABEN

Ende der Leseprobe aus 162 Seiten

Details

Titel
Entwicklungs- und Kolonialdiskurse in Gustav Freytags Roman "Soll und Haben" (1855)
Note
15.5/20
Autor
Jahr
2012
Seiten
162
Katalognummer
V300654
ISBN (eBook)
9783656967149
ISBN (Buch)
9783656967156
Dateigröße
1144 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Autor kein Muttersprachler [Anm. der Red.]
Schlagworte
entwicklungs-, kolonialdiskurse, gustav, freytags, roman, soll, haben
Arbeit zitieren
Vincent de Paul Kemeugne (Autor:in), 2012, Entwicklungs- und Kolonialdiskurse in Gustav Freytags Roman "Soll und Haben" (1855), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300654

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