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Das Unterrichten von Wirtschaftspädagogik an einer Wirtschaftsschule. Ein Praktikumsbericht

Praktikumsbericht / -arbeit, 2012

29 Seiten, Note: 1,7

Lorraine Möller (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Erfahrungsbereich berufliche Schule und Beruf
1.1 Beschreibung der Praktikumsschule
1.2 Beschreibung und Reflektion des Arbeitsalltags einer Lehrkraft
1.3 Vergleich der Praktikumserfahrung mit der eigenen Schulzeit

2. Erfahrungsbereich Erziehung

3. Erfahrungsbereich Kommunikation und Interaktion

4. Erfahrungsbereich Unterricht
4.1 Dokumentation und Reflektion einer Hospitationsstunde
4.2 Dokumentation und Reflektion einer eigenen Lehreinheit

5. Erfahrungsbereich Diagnose und Beratung

6. BWL in Wissenschaft, Schule und Praxis
6.1 Exposé
6.2 Kriterienkatalog
6.3 Vergleich Schulbuchwissen und Wissenschaftswissen
6.4 Praktische Relevanz des Lehrbuchthemas
6.5 Transformationsentwurf für eine Lerngruppe
6.6 Reflexion meines Lernprozesses

ANHANG
Unterrichtsmaterialien zur Aufgabe 6.5

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten

Details

Titel: Das Unterrichten von Wirtschaftspädagogik an einer Wirtschaftsschule. Ein Praktikumsbericht
Hochschule: Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Wirtschaftspädagogik)
Veranstaltung: Unterrichts- und Unterweisungsprozesse
Note: 1,7
Autoren: Lorraine Möller (Autor:in)Carla Seipel (Autor:in)
Jahr: 2012
Seiten: 29
Katalognummer: V302664
ISBN (eBook): 9783668012691
ISBN (Buch): 9783668012707
Dateigröße: 578 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: unterrichten, wirtschaftspädagogik, wirtschaftsschule, praktiumsbericht

Arbeit zitieren: Lorraine Möller (Autor:in)Carla Seipel (Autor:in), 2012, Das Unterrichten von Wirtschaftspädagogik an einer Wirtschaftsschule. Ein Praktikumsbericht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/302664

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