Der Film im Geschichtsunterricht. Über den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht


Hausarbeit, 2006

11 Seiten


Inhaltsangabe oder Einleitung

Das Medium Film als eine Möglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten Unterrichtsmittel avanciert und das nicht allein aufgrund seiner von Schülern als beruhigend und entspannend wahrgenommenen Wirkung.

Welche Faktoren dazu beigetragen haben, dass der Film seinen Siegeszug in die Schulklassen antreten konnte, soll diese Arbeit durchleuchten. Ebenso soll der Frage nachgegangen werden, warum Geschichtslehrer – nach den Biologie- und Geographielehrern – zu den „drittbesten Medienbenutzern“ geworden sind.

Details

Titel
Der Film im Geschichtsunterricht. Über den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht
Hochschule
Pädagogische Hochschule Weingarten
Veranstaltung
Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik
Autor
Jahr
2006
Seiten
11
Katalognummer
V305999
ISBN (eBook)
9783668040267
ISBN (Buch)
9783668040274
Dateigröße
410 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
film, geschichtsunterricht, über, einsatz, bedeutung, filmmedia, unterricht
Arbeit zitieren
Daniele Lupardi (Autor:in), 2006, Der Film im Geschichtsunterricht. Über den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/305999

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