Arbeiten in international aufgestellten Firmen bedeutet nicht nur hoch spezialisierte und exzellent ausgebildete Fachkräfte zu haben, sondern auch die Nützlichkeit aus lokalen Marktgegebenheiten zu analysieren und partnerspezifische Lösungen, welche das Unternehmen weltweit am Markt nutzen kann, zu erarbeiten. Dabei spielt die Vernetzung von Mentalitäten und die Schöpfung von Potenzialen aus verschiedenen Ländern und Märkten eine wichtige Rolle seitens der Produkt- und Personalentwicklung. Hierbei treffen bei diesen Unternehmen unterschiedliche Führungsstile aufeinander, die zum einen helfen können die Sichtweise der Perspektive zu wechseln oder auch die Kreativität und die Innovationskraft an den sich immer schneller wandelnden Märkten zu stärken. Um diese kulturelle Vielfalt der Mitarbeiter als Identität eines Unternehmens zu nutzen, sind vor allen die interkulturellen Kompetenzen der Führungskräfte als auch der Mitarbeiter von hoher Bedeutung.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Interkulturelle Kompetenzen
2.1 Definition - interkulturelle Kompetenz
2.2 Kompetenzbegriff
2.3 Entwicklung interkultureller Kompetenz
3 Interkulturelles Management
3.1 Einfluss globaler Kulturen
3.2 Akzeptanz des einzelnen Individuums
4 Multinationale Unternehmen
5 Zusammenfassung
Zielsetzung & Themen der Arbeit
Die Arbeit untersucht die Bedeutung interkultureller Kompetenzen für international agierende Unternehmen in der heutigen Zeit und analysiert, welche spezifischen Fähigkeiten für Führungskräfte und Mitarbeiter besonders erfolgskritisch sind. Dabei wird das Diversity-Management der Deutschen Bank AG als praktisches Beispiel herangezogen, um aufzuzeigen, wie kulturelle Vielfalt als Wettbewerbsvorteil genutzt werden kann.
- Grundlagen und Definitionen interkultureller Kompetenzen
- Strukturierung des Kompetenzbegriffs in Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz
- Anforderungen an ein erfolgreiches interkulturelles Management
- Die Rolle kultureller Diversität in multinationalen Unternehmen
- Praktische Implementierung von Diversity-Ansätzen am Beispiel der Deutschen Bank
Auszug aus dem Buch
3.1 Einfluss globaler Kulturen
Als Gegenstück zur Wirtschaft ist die Kultur als allgemeines Repertoire an Vorstellungen und Ideen zu betrachten, welche keine konkreten Voraussagen erlauben. Kulturen können sich durch den Wandel der Zeit oder durch unterschiedlichen sozialen Druck verändern. Man sollte sich bei der Betrachtung loslösen, Kulturen als Einheiten mit spezifischen Eigenschaften zu sehen. Kulturen stellen eher eine Selbst- bzw. Fremdbeschreibung dar, welche der Einwirkung von unterschiedlichen internen und externen Einflüssen unterliegen.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung beleuchtet die Notwendigkeit interkultureller Kompetenzen in einer globalisierten Wirtschaft und definiert das Ziel, die Relevanz dieser Fähigkeiten für Unternehmen zu untersuchen.
2 Interkulturelle Kompetenzen: Dieses Kapitel definiert interkulturelle Kompetenz, untergliedert den Kompetenzbegriff in Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz und beschreibt den stufenweisen Entwicklungsprozess solcher Qualifikationen.
3 Interkulturelles Management: Es werden die Herausforderungen des internationalen Managements erörtert und aufgezeigt, dass neben Fachwissen vor allem zwischenmenschliche Kompetenzen, Toleranz und Einfühlungsvermögen für den Unternehmenserfolg entscheidend sind.
4 Multinationale Unternehmen: Anhand des Beispiels der Deutschen Bank wird illustriert, wie multinationale Konzerne durch Diversity-Management und gezielte Trainings kulturelle Vielfalt fördern und nutzen.
5 Zusammenfassung: Die Arbeit schließt mit dem Fazit, dass in einer vernetzten Welt Toleranz und Akzeptanz als hochgeschätzte Fähigkeiten gelten, die den Weg für eine nachhaltige Geschäftsentwicklung bereiten.
Schlüsselwörter
Interkulturelle Kompetenz, Diversity Management, Globalisierung, Führungskräfteentwicklung, Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Soziale Kompetenz, Unternehmenskultur, Wissensmanagement, internationale Teams, kulturelle Vielfalt, Personalentwicklung, Anpassungsfähigkeit, interkulturelles Training, Deutsche Bank
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Bedeutung von interkulturellen Kompetenzen im Kontext international agierender Unternehmen und wie diese gezielt gefördert werden können.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Zu den zentralen Feldern gehören die Definition interkultureller Kompetenz, der Einfluss unterschiedlicher Kulturen auf das Management sowie die praktische Umsetzung von Diversity-Strategien.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es, zu ermitteln, warum interkulturelle Kompetenzen für heutige Unternehmen essenziell sind und welche spezifischen Fähigkeiten für den Erfolg im Ausland entscheidend sind.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf eine theoretische Analyse sowie die Fallbetrachtung der Diversitätsstrategien der Deutschen Bank AG.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die theoretische Fundierung des Kompetenzbegriffs, die Anforderungen an das interkulturelle Management sowie die Analyse von multinationalen Unternehmen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie Diversity Management, interkulturelle Kompetenz, multinationale Teams und Führungskräfteentwicklung geprägt.
Wie definiert der Autor das Verhältnis von Kultur und Wirtschaft?
Der Autor sieht Kultur als ein wandelbares Repertoire an Vorstellungen, das sich den Einflüssen der Wirtschaft sowie sozialen Druckfaktoren anpasst und somit keine statische Einheit bildet.
Welche Rolle spielt die Deutsche Bank in diesem Kontext?
Die Deutsche Bank dient als praktisches Fallbeispiel, das durch jährliche "Diversity-Wochen", Mentoringprogramme und gezielte interkulturelle Trainings zeigt, wie eine offene Unternehmenskultur aktiv gestaltet wird.
- Arbeit zitieren
- Andreas Guhl (Autor:in), 2015, Interkulturelle Kompetenzen am Beispiel vom Diversity Management der Deutschen Bank AG, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/306149
