Die Arbeit soll selbstverletzendes Verhalten im Jugendalter näher beleuchten. Nach einer kurzen Begriffsbestimmung wird näher darauf eingegangen wieso ausgerechnet Jugendliche ''anfällig'' für Autoagression sind. Anschließend werden verschiedene Formen selbstverletzenden Verhaltens wie z.B. Ritzen beschrieben und typische Abläufe von Selbstverletzung dargestellt. Außerdem werden Risikogruppen vorgestellt, sowie die Funktionen von selbstverletzendem Verhalten thematisiert. Des Weiteren werden mögliche Ursachen und Erklärungsansätze gesucht und Therapie- und Interventionsmöglichkeiten aufgezeigt. Die Ergebnisse dieser Arbeit werden zum Schluss kurz und bündig in einem Fazit zusammengefasst.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Begriffsbestimmung
2. Adoleszenz als ''kritische Phase''
3. Phänomenologie
4. Risikogruppen
5. Funktionen selbstverletzenden Verhaltens
6. Ursachen und Erklärungsansätze
7. Therapie- und Interventionsmöglichkeiten bei selbstverletzendem Verhalten
7.1 Präventionsmaßnahmen
7.2 Erstkontakt
7.3 Weiterbehandlung
8. Fazit
Literaturverzeichnis
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