Messen mit dem Messschieber (Unterweisung Industriemechaniker / -in)
Diese Ausarbeitung wird Ihnen dabei helfen, eine Bestnote zu erreichen. Sie ist sehr praxisnah und modular aufgebaut. Viel Spaß und Erfolg bei Ihrer AEVO-Prüfung.
Inhaltsverzeichnis
Präsentationsdaten, Erklärung des Prüfungsteilnehmers
Inhaltsverzeichnis
I Allgemeine Vorüberlegungen
II Planung der Ausbildungseinheit
III Durchführung der Ausbildungseinheit
Tabellarischer Ablauf der Unterrichtseinheit
Thema der nächsten Unterrichteinheit
IV Nachbereitung
Verschiedene Arten von Messschiebern
Der Universalmessschieber
Die verschiedenen Messmöglichkeiten des Messschiebers
Mögliche Messfehler
Zeichnung Frästeil/Übungsteil und Maßprotokoll
Zielsetzung und Themen
Das primäre Ziel dieser AEVO-Unterweisung ist es, Auszubildenden im ersten Lehrjahr des Berufs Industriemechaniker die fachgerechte Anwendung des Universalmessschiebers zu vermitteln, um Werkstücke mit einer Genauigkeit von 0,1 mm zu prüfen.
- Grundlagen der Messtechnik und Maßkontrolle
- Aufbau und Funktion des Universalmessschiebers
- Praktische Messmethoden für Außen-, Innen- und Tiefenmaße
- Vermeidung von Messfehlern durch korrekte Handhabung
- Durchführung eines Soll-/Ist-Vergleichs anhand eines Werkstücks
Auszug aus dem Buch
Der Nonius:
Dieser Nonius ist das, was den Taschenmessschieber vom Zollstock unterscheidet. Die Nonius-Skale ist anders geteilt als die Strichskala des Messschiebers. Deswegen ist immer ein anderes Strichpaar deckungsgleich. Auf dem unteren Bild ist der Wert 81,55 Millimeter im Messschieber eingeklemmt. Die Null des Nonius zeigt auf den Wert 81. Also beträgt der Messwert schon mal 81 Komma irgendwas.
Die Suche nach der genauen Nachkommastelle ist leicht da, wo sich einer der Noniusstriche mit einem Strich der Schieberskala deckt, hat man den exakten Wert. Bei einem 1/50-Nonius ist die Grenze des Auflösungsvermögens des Auges erreicht.
Zusammenfassung der Kapitel
I Allgemeine Vorüberlegungen: Umreißt die pädagogische Planung der Unterweisung hinsichtlich des Lerninhalts, des Lernorts, der Methode sowie der benötigten Hilfsmittel.
II Planung der Ausbildungseinheit: Definiert die spezifischen Lernziele, die Wahl der 4-Stufen-Methode und die organisatorischen Rahmenbedingungen der Unterweisung.
III Durchführung der Ausbildungseinheit: Beschreibt den methodischen Ablauf, unterteilt in Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und selbstständiges Üben der Auszubildenden.
Tabellarischer Ablauf der Unterrichtseinheit: Bietet eine detaillierte tabellarische Übersicht der vier Stufen, inklusive methodischer Vorgehensweise, Begründungen und benötigter Medien.
Thema der nächsten Unterrichteinheit: Gibt einen Ausblick auf die Vertiefung der Messaufgaben und die Einführung in die Bügelmessschraube.
IV Nachbereitung: Reflektiert den Lernerfolg und bietet Lösungsansätze für den Fall, dass Lernziele nicht wie geplant erreicht wurden.
Verschiedene Arten von Messschiebern: Gibt einen visuellen Überblick über die unterschiedlichen Bauformen von Messgeräten.
Der Universalmessschieber: Erläutert detailliert den Aufbau des Messschiebers und die Funktionsweise der Nonius-Skala.
Die verschiedenen Messmöglichkeiten des Messschiebers: Detaillierte Anleitung zum Messen von Außendurchmessern, Innendurchmessern und Tiefenmaßen am Werkstück.
Mögliche Messfehler: Sensibilisiert den Auszubildenden für häufige Fehlerquellen wie Parallaxe oder unsachgemäßes Anlegen der Messschenkel.
Zeichnung Frästeil/Übungsteil und Maßprotokoll: Enthält die technische Zeichnung des Übungswerkstücks sowie die Tabelle zur Dokumentation der Messwerte.
Schlüsselwörter
Industriemechaniker, AEVO, Unterweisung, Messschieber, Nonius, Messtechnik, Maßkontrolle, 4-Stufen-Methode, Ausbildung, Werkstückprüfung, Außenmaß, Innenmaß, Tiefenmaß, Messfehler, Toleranz
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Unterweisung grundlegend?
Die Unterweisung vermittelt Auszubildenden im ersten Lehrjahr des Berufs Industriemechaniker die fachgerechte Handhabung und Anwendung des Universalmessschiebers.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Die Arbeit behandelt die korrekte Anwendung für unterschiedliche Messarten, den Aufbau des Messgeräts, die Fehlervermeidung beim Ablesen sowie die Dokumentation in Maßprotokollen.
Was ist das primäre Ziel der Einheit?
Das Ziel ist, dass die Auszubildenden nach der Einheit in der Lage sind, Werkstücke eigenständig mit einer Genauigkeit von 0,1 mm zu messen.
Welche wissenschaftliche Methode wird für die Vermittlung genutzt?
Es wird die klassische 4-Stufen-Methode angewandt, die durch einen Kurzvortrag ergänzt wird, um Theorie und Praxis zu verknüpfen.
Was umfasst der inhaltliche Hauptteil?
Der Hauptteil gliedert sich in die Planung der Vorüberlegungen, den methodischen Ablauf der Durchführung sowie die detaillierte Beschreibung der Messvorgänge (Außen, Innen, Tiefe).
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren das Dokument?
Zentrale Begriffe sind Industriemechaniker, Messschieber, Nonius, Genauigkeit und die 4-Stufen-Methode.
Warum ist das senkrechte Ablesen am Nonius so wichtig?
Ein schräges Ablesen kann zu Parallaxe-Fehlern führen, die das Messergebnis um Zehntelmillimeter verfälschen und somit über "Gut" oder "Ausschuss" entscheiden können.
Wie geht der Ausbilder vor, wenn das Lernziel nicht erreicht wird?
Der Ausbilder reflektiert in der Nachbereitung mögliche Ursachen (Zeitdruck, Schwierigkeitsgrad, persönliche Probleme) und plant Alternativen wie intensivere Wiederholungen oder verlängerte Übungszeiten.
- Citation du texte
- Oliver Thum (Auteur), 2004, Messen mit dem Messschieber (Unterweisung Industriemechaniker / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/30695
