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Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung. Selbstsicherheitstraining oder wie man in schwierigen Situationen richtig reagiert


Studienarbeit, 2015

22 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Aufgabe 1

Aufgabe 2

Aufgabe 3

Aufgabe 4

Literatur

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung. Selbstsicherheitstraining oder wie man in schwierigen Situationen richtig reagiert
Hochschule
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau  (Erwachsenenbildung)
Veranstaltung
Didaktik und Methodik
Autor
Jahr
2015
Seiten
22
Katalognummer
V307700
ISBN (eBook)
9783668062504
ISBN (Buch)
9783668062511
Dateigröße
433 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Arbeit wurde nicht benotet, nur bepunktet, mit Höchstpunktzahl.
Schlagworte
Vier-Ohren-Modell, Kommunkationsstörung, Handlungsmuster, Handlungssituation, Seminarplanung, Medieneinsatz, Zielgruppenbestimmung, Didaktisches Design, Organisationspädagogik
Arbeit zitieren
Diplom-Betriebswirt (FH), Master of Science Markus Volk (Autor:in), 2015, Didaktik und Methodik der Erwachsenenbildung. Selbstsicherheitstraining oder wie man in schwierigen Situationen richtig reagiert, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/307700

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