Alkoholsucht im Jugendalter nimmt in der heutigen Gesellschaft eine immer größere Bedeutung ein. Alkohol ist heute Teil sozialer Interaktivität, er ist Teil unserer Gesellschaft. In frühen Jahren erfahren Kinder bereits den Alkohol als sozial eingewobenes und akzeptiertes Nahrungsmittel. Die Bedeutung des Konsums erfahren sie bereits in ihrem sozialen Umfeld, beginnend im Kreis der Familie. Hier wird „das gelegentliche Glas Wein“ zum Symbol der Entspannung und der Geselligkeit instrumentalisiert.
Studien belegen, dass das durchschnittliche Einstiegsalter für den ersten Alkoholkonsum in Deutschland zwischen 12 und 14 Jahren liegt - ein schockierendes Faktum, welches auch die generell lapidar scheinende Einstellung der Konsumenten zu dieser Thematik deutlich widerspiegelt. Die Medien berichten nahezu regelmäßig von einem Problemverhalten der nachfolgenden Generation: spricht man von frühzeitigem Alkoholkonsum unter Jugendlichen, sind hauptsächlich der maßlose Gebrauch von Spirituosen gemeint. Erlebnisse mit alkoholischen Getränken sind bei Jugendlichen weit bekannt. Fast alle haben schon einmal unterschiedliche alkoholische Getränke ausprobiert. Dieser Umgang mit Alkohol im Jugendalter führt heutzutage zu einem neuen Trend. Neugier, Experimentierfreudigkeit führen zu einer fest etablierten Gewohnheit. Dies ist ein entscheidender Schritt zur Abhängigkeit.
Das Statistische Bundesamt hat bekannt gegeben, dass sich seit dem Jahr 2000, die Zahl der Alkoholvergiftungen der Jugendlichen zwischen 10 und 20 Jahren fast verdreifacht hat.
Vielen Jugendlichen sind die möglichen Folgen eines jeden Rausches nicht bewusst und eine Sucht wird oftmals zu spät erkannt. Eine entsprechende Therapie wird daher nicht in Anspruch genommen. [...]
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Problemstellung/Zielsetzung
2 Alkohol: Geschichte, Wirkung, Konsum
2.1 Geschichte des Alkohols
2.2 Wirkungen des Alkohols
2.2.1 Psychische Wirkung von Alkohol
2.2.2 Körperliche Wirkung von Alkohol
2.2.3 Aufnahme und Abbau im Körper
2.3 Alkoholkonsum von Jugendlichen
3 Begriffserklärung/Definition
3.1 Alkoholtypen und Entwicklungsverlauf einer Alkoholabhängigkeit
4 Erklärungsansätze der Abhängigkeitsursache
4.1 Alkohol
4.2 Person
4.3 Soziales Umfeld
5 Folgen des Alkoholkonsums
5.1 Körperliche Folgen
5.2 Psychische und soziale Folgen
5.2.1 Familiäre Folgen
5.2.2 Schulische/berufliche Folgen
5.2.3 Straßenverkehr
5.2.4 Kriminalität
5.2.5 Schwangerschaft
6 Behandlungsmöglichkeiten bei Alkoholabhängigen Jugendlichen
6.1 Kontaktphase und Einführung in das Behandlungsprogramm
6.2 Entgiftung und Entzugsphase
6.3 Entwöhnungsbehandlung
6.4 Weiterbehandlung und Wiedereingliederung
7 Theoriebezug
7.1 Leitfaden – Interview
7.2 Suche nach Interviewpartnern
7.2.1 Interviewpartner A
7.2.2 Interviewpartner B
7.2.3 Interviewpartner C
8 Vergleich der Interviews
8.1 Erster Kontakt mit Alkohol
8.2 Suchtentwicklung
8.3 Lebensumfeld
8.4 Unterstützungsmöglichkeiten
8.5 Leben nach der Sucht
9 Fazit
9.1 Bedeutungen der Ergebnisse für die Soziale Arbeit
9.2 Reflexion
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Bachelorarbeit untersucht die Problematik der Alkoholsucht im Jugendalter, analysiert die Ursachen für die Entstehung von Suchtverhalten sowie die daraus resultierenden körperlichen, psychischen und sozialen Folgen, um abschließend Interventionsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit zu erörtern.
- Alkoholkonsum und Suchtentwicklung bei Jugendlichen
- Einflussfaktoren durch Person, Alkohol und soziales Umfeld
- Folgen des Alkoholkonsums (körperlich, psychisch, sozial)
- Behandlungsphasen und Wiedereingliederung in die Gesellschaft
- Empirische Analyse durch Experteninterviews und Fallbeispiele
Auszug aus dem Buch
2.2.1 Psychische Wirkung von Alkohol
Heutzutage sind alkoholische Getränke ein fester Bestandteil unseres Alltags. Die häufigsten Situationen, die in Deutschland zum Trinken veranlassen sind: Geselligkeit, Fernsehen, Kneipen, Mahlzeiten und der Arbeitsplatz.
Die Wirkung von Alkohol ist nicht nur von der getrunkenen Menge abhängig, sondern auch von der gelegentlichen Trinksituation. Es kommt darauf an, „wo, wann und mit wem man“ Alkohol trinkt.
In neutralen Situationen unseres alltäglichen Lebens kann Alkohol das Selbstvertrauen stärken, zur Erleichterung einer Kontaktaufnahme im sozialen Umfeld führen, die noch nicht bekannt ist oder als einfache Entspannung und Erholung in der Freizeit dient. Dazu kommt, dass das Trinken beim Ausgehen oder bei Feierlichkeiten deutlich angenehmer ist, da man sich unter Alkohol freier, enthemmter, ausgelassener fühlt. Dadurch können Menschen ihren Empfindungen freien Lauf lassen, andere hingegen trauen sich plötzlich Verhaltensweisen zu, die ihnen zuvor nicht möglich schienen.
Unangenehme Stimmung kann durch den Alkohol erträglicher gemacht werden. Auch hier wirkt der Alkohol entspannend und ablenkend. Meistens wird Alkohol in Stresssituationen z. B. Schule, Arbeit oder bei Anspannung sowie bei seelischen oder körperlichen Problemen und bei Konflikten oder bei Gefühlen von Alleinsein oder Langeweile als Lösung gesehen. Da das Gleichgewicht im Belohnungszentrums des Gehirns gestört wird, stellen die positiven Auswirkungen des Alkohols insbesondere für Jugendliche eine Gefahr dar, weil diese zu einer Abhängigkeit führen können. Es kommt zu einer „vermehrten Ausschüttung von Neurotransmittern im Belohnungszentrum des Gehirns“. Das sogenannte Suchtgedächtnis, welches in den jungen Jahren entwickelt wird, gewöhnt sich an die angenehme Wirkung und macht in diesem Zusammenhang die Hauptwirkung für das Suchtpotenzial der Substanz aus.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einleitung stellt die wachsende Bedeutung der Alkoholsucht im Jugendalter dar und definiert die Zielsetzung der Arbeit.
2 Alkohol: Geschichte, Wirkung, Konsum: Dieses Kapitel behandelt die historische Entwicklung des Alkoholkonsums, dessen Wirkung auf den Körper sowie statistische Daten zum Konsumverhalten Jugendlicher.
3 Begriffserklärung/Definition: Hier werden die Begriffe Alkoholmissbrauch und Alkoholabhängigkeit präzise voneinander abgegrenzt und Symptome sowie Entwicklungsverläufe erläutert.
4 Erklärungsansätze der Abhängigkeitsursache: Das Kapitel analysiert die multifaktoriellen Ursachen der Suchtentstehung, unterteilt in die Faktoren Alkohol, Person und soziales Umfeld.
5 Folgen des Alkoholsonsums: Dieses Kapitel beschreibt die gravierenden körperlichen, psychischen und sozialen Konsequenzen, die ein übermäßiger Alkoholkonsum für Jugendliche nach sich zieht.
6 Behandlungsmöglichkeiten bei Alkoholabhängigen Jugendlichen: Hier wird der vierstufige Behandlungsverlauf von der Kontaktphase bis zur Wiedereingliederung detailliert beschrieben.
7 Theoriebezug: Dieses Kapitel erläutert die methodische Herangehensweise der Arbeit und beschreibt die Auswahl der für die Interviews herangezogenen Personen.
8 Vergleich der Interviews: Hier werden die durchgeführten Interviews anhand spezifischer Kategorien wie Suchtentwicklung, Lebensumfeld und Unterstützungsmöglichkeiten miteinander verglichen.
9 Fazit: Das Fazit reflektiert die Ergebnisse der Arbeit und betont die Bedeutung von Prävention sowie professioneller Unterstützung für betroffene Jugendliche.
Schlüsselwörter
Alkoholsucht, Jugendalter, Suchtentwicklung, Alkoholmissbrauch, Abhängigkeit, Prävention, Sozialpädagogik, Therapie, Behandlungsmöglichkeiten, Fallanalyse, Lebensumfeld, Entzugserscheinungen, Adoleszenz, Beratungsstellen, Rehabilitation.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Entwicklung und den Folgen von Alkoholsucht bei Jugendlichen sowie deren Weg in ein Leben nach der Abhängigkeit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die zentralen Themen sind Ursachen für Abhängigkeit, die physische und psychische Wirkung von Alkohol, die Auswirkungen auf das soziale Umfeld sowie professionelle Behandlungsmöglichkeiten.
Welches primäre Ziel verfolgt die Arbeit?
Ziel ist es, einen Überblick über die Thematik zu geben und zu untersuchen, wie diverse Ursachen Jugendliche beeinflussen und wie resultierende Folgen ihr Leben verändern.
Welche wissenschaftliche Methode wurde angewandt?
Die Arbeit nutzt Literaturanalysen und kombiniert diese mit einer empirischen Analyse, die auf persönlich geführten Experteninterviews basiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen zur Suchtentstehung, die Analyse körperlicher und sozialer Folgen sowie eine detaillierte Darstellung von Interventions- und Behandlungskonzepten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit am besten?
Die wichtigsten Schlagworte sind Alkoholsucht, Jugendalter, Suchtentwicklung, Behandlungsmöglichkeiten und Soziale Arbeit.
Warum spielt die Persönlichkeit eine zentrale Rolle bei der Suchtentstehung?
Die Persönlichkeit fungiert laut der Arbeit als Hauptfaktor, da die Umwelt zwar Einfluss nimmt, die Art der Problembewältigung durch das Individuum jedoch die Suchtentwicklung entscheidend bestimmt.
Welche Rolle spielen Selbsthilfegruppen laut den interviewten Personen?
Selbsthilfegruppen werden als wesentliche Unterstützung zur Wiedereingliederung und zum Erhalt der Abstinenz wahrgenommen, obwohl der Weg dorthin oft eine erhebliche Überwindung erfordert.
- Arbeit zitieren
- Helena Jungmann (Autor:in), 2014, Alkoholsucht und Jugendalter. Von der Abhängigkeitsentwicklung im Jugendalter hin bis zum Leben nach der Sucht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/309932
