Die folgende Arbeit sieht ihre Aufgabe darin, die Historie und Entwicklung der Russlanddeutschen in der ehemaligen Sowjetunion (Kapitel 2) darzulegen und im weiteren Verlauf die Ausreise nach Deutschland näher zu beleuchten. Der Prozess der Aussiedlung wird durch mehrere Aspekte, darunter auch die gesetzlichen Grundlagen, beeinflusst (Kapitel 3), wodurch eine Basis für das Hintergrundwissen zum weiteren Verlauf geschaffen wird. Von wesentlicher Bedeutung in dieser Arbeit sind ebenfalls die Identität (Kapitel 4) und die Integration und die damit einhergehenden Schwierigkeiten (Kapitel 5) der Russlanddeutschen in der heutigen Bundesrepublik Deutschland (BRD).
In Russland waren sie Deutsche, und in Deutschland gelten sie als Russen. Seit Jahrzehnten eben die Russlanddeutschen nun in Deutschland. Aber wer sind sie? Warum lebten sie einst in Russland und wie sind sie dort hingelangt? Warum beherrschen viele der Russlanddeutschen nicht die deutsche Sprache, obwohl sie Deutsche sind? Warum führt sie der Weg zurück in die ursprüngliche Heimat? Mit all diesen Fragestellungen werden die einheimischen Deutschen konfrontiert, wenn sie in Kontakt mit Russlanddeutschen kommen.
Die Russlanddeutschen sind Nachfahren der deutschen Kolonisten in der UdSSR (Union der Sozialistischen Sowjetrepubliken). In der Tat gehören sie zwei Kulturen an. Es wäre falsch festzustellen, sie seien nur vollkommen Deutsche bzw. Russen. Und mit genau dieser Thematik beschäftigt sich diese Arbeit. Obwohl reichlich über die Russlanddeutschen gesprochen und berichtet wird, wissen viele gar nicht, wer sie wirklich sind und welches Schicksal sie mit sich tragen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Geschichte der Russlanddeutschen
2.1 Beginnende Ansiedlung
2.2 Ansiedlung im 18. Jahrhundert
2.3 Ansiedlung im 19.Jahrhundert
2.3.1 Wirtschaftliche Entwicklungen in den ersten Jahrzehnten
2.3.2 Die Entwicklung ab Mitte des 19. Jahrhunderts
2.4 Das 20. Jahrhundert
2.4.1 Die Zeit des ersten Weltkrieges
2.4.2 Die Zeit des zweiten Weltkrieges
2.4.3 Kriegsende und die Zeit ab 1950 bis 1980
3. Zuwanderung und Aufnahme
3.1 Begriffsdefinitionen
3.2 Die Einreise in den Jahrzehnten 1980 und 1990
3.3 Gesetzliche Grundlage zur Zuwanderung und Aufnahme
3.3.1 Eingliederung und Starthilfe
3.4 Zuwanderung in Zahlen
4. Identität der Russlanddeutschen
4.1 Deutsche in Russland, Russen in Deutschland
4.2 Migration, Ethnizität und Kultur
4.2.1 Migration und Ethnizität
4.2.2 Kultur
4.3 Identitätsmerkmale
4.4 5 Typen der Russlanddeutschen
4.4.1 Nicht richtig Deutsche
4.4.2 Deutsche mit Makel
4.4.3 Deutsche mit russischem Glanz
4.4.4 Die wahren Deutschen
4.4.5 Die sowjetischen Leute
4.5 Übergangsprozess der Russlanddeutschen
4.6 Identifikation mit dem Aufnahmeland und Wahrnehmungen
5. Integration der Russlanddeutschen
5.1 Theoretischer Bezug
5.1.1 Dimensionen von Integration
5.1.2 Akkulturation und Assimilation
5.2 Schwierigkeiten der Integration
5.2.1 Defizitäre Sprachkenntnisse
5.2.2 Siedlungsbildung und Segregation
5.2.3 Schule, Ausbildung und Beruf
5.2.4 Gewalt und Kriminalität
5.2.5 Alkohol- und Drogenkonsum
5.3 Maßnahmen
6. Fazit
Zielsetzung und thematische Schwerpunkte
Ziel der Arbeit ist es, die historische Entwicklung der Russlanddeutschen zu beleuchten und ihre Identitäts- sowie Integrationsprozesse in der modernen Bundesrepublik Deutschland zu analysieren. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie sich diese Gruppe zwischen den kulturellen Polen Russland und Deutschland positioniert und welchen Herausforderungen sie bei ihrer Ankunft und Eingliederung gegenübersteht.
- Historische Entwicklung und Besiedlung der Russlanddeutschen in der ehemaligen Sowjetunion.
- Gesetzliche Grundlagen für Zuwanderung und Aufnahme als (Spät-)Aussiedler.
- Facetten der Identitätsbildung und Typologisierung der Russlanddeutschen.
- Integration in den Bereichen Bildung, Arbeitsmarkt und soziale Teilhabe.
- Herausforderungen wie Sprachbarrieren, soziale Segregation sowie Gewalt- und Suchtprävention.
Auszug aus dem Buch
4.4 5 Typen der Russlanddeutschen
Kiel(2009) hat in ihrer Studie fünf verschiedene Typen des russlanddeutschen (Spät-) Aussiedlers festmachen können. Sie können als eine Art Orientierungs- und Handlungsweisen gesehen werden, welche im Folgenden näher erläutert werden (vgl. Kiel 2009: 154).
4.4.1 Nicht richtig Deutsche
Bei diesem Typus besteht eine enorme Verwurzelung mit der deutschen Kultur in der ehemaligen Sowjetunion. Sie versuchen ihr Leben dort als Deutsche zu leben und die damit zusammenhängende deutsche Kultur und Identität zu tradieren. Es bestehen hier klare Grenzziehungen zur russischen Gesellschaft.
Reisen sie dann nach Deutschland ein und lernen die deutschen Einheimischen und ihre Kultur kennen, erfahren sie schwerwiegende Erschütterungen. Ihnen wird bewusst, dass sich die von ihnen empfundene deutsche Kultur in fast allen Aspekten in der dort gelebten Lebensweise unterscheidet. Das nun gebildete Missverhältnis führt dazu, dass sie sich als ‚nicht richtig Deutsch‘ betiteln. Ein Rückzug in die russische Gesellschaft findet bei diesem Typus jedoch nicht statt. Dennoch führt diese negative Selbstzuschreibung zur Annahme einer „Opferrolle“, da sie klare Ablehnungs- und Stigmatisierungstendenzen durch die einheimische Gesellschaft spüren (vgl. Kiel 2009: 155).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Arbeit führt in die Thematik der Russlanddeutschen ein und skizziert die historische sowie gesellschaftliche Relevanz der Untersuchung.
2. Geschichte der Russlanddeutschen: Dieses Kapitel erläutert die Ansiedlungsgeschichte vom 18. bis zum 20. Jahrhundert und beleuchtet die historischen Krisen und politischen Entwicklungen.
3. Zuwanderung und Aufnahme: Hier werden die gesetzlichen Rahmenbedingungen und Begrifflichkeiten für Aussiedler sowie deren Einreisegeschichte detailliert betrachtet.
4. Identität der Russlanddeutschen: Das Kapitel widmet sich dem facettenreichen Identitätsbegriff, der Typenbildung und dem komplexen Übergangsprozess der Russlanddeutschen.
5. Integration der Russlanddeutschen: Fokus liegt auf den theoretischen Grundlagen der Integration, den spezifischen Problemlagen wie Sprache und Schule sowie möglichen Maßnahmen zur Förderung.
6. Fazit: Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der Ergebnisse und betont die Notwendigkeit interkultureller Sensibilisierung.
Schlüsselwörter
Russlanddeutsche, Aussiedler, Spätaussiedler, Identität, Integration, Migration, Kultur, Assimilation, Ethnizität, Geschichte, Bundesrepublik Deutschland, Identitätsbildung, Soziale Arbeit, Sprachkenntnisse, Diskriminierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Bachelorarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Lebensrealität der Russlanddeutschen und untersucht ihre Geschichte, die Bedingungen ihrer Migration nach Deutschland sowie die daraus resultierenden Identitäts- und Integrationsfragen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Zentral sind die historische Einordnung der Russlanddeutschen, die gesetzliche Situation bei der Einwanderung sowie die soziologische Analyse von Identität und den Schwierigkeiten bei der gesellschaftlichen Integration.
Welches primäre Ziel verfolgt die Arbeit?
Das Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die Gruppe der Russlanddeutschen zu schaffen, ihre Integrationsprozesse zu beleuchten und aufzuzeigen, wie sie sich zwischen ihrer Herkunftskultur und der deutschen Aufnahmegesellschaft positionieren.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer fundierten Literatur- und Quellenanalyse, die verschiedene soziologische Ansätze und Studien zur Identitätsentwicklung und Integration in den Kontext der Russlanddeutschen stellt.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die historische Entwicklung, die rechtlichen Aspekte der Zuwanderung, die Identitätsproblematiken – inklusive einer Typologie verschiedener Identitätsformen – und die Untersuchung konkreter Integrationshindernisse.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Publikation?
Die Arbeit lässt sich vor allem durch die Begriffe Russlanddeutsche, (Spät-)Aussiedler, Identitätsbildung, soziale Integration, Migrationsgeschichte und interkulturelle Kommunikation charakterisieren.
Was besagt die in der Arbeit vorgestellte Identitäts-Typologie?
Kiel (2009) unterteilt Russlanddeutsche in fünf Typen, wie beispielsweise „Nicht richtig Deutsche“ oder „Deutsche mit russischem Glanz“. Diese Kategorisierung verdeutlicht, wie unterschiedlich Betroffene ihre Identität im Spannungsfeld der zwei Kulturen konstruieren und verarbeiten.
Welche Rolle spielt die Sprache im Integrationsprozess?
Die Sprache wird als „Schlüssel zur Integration“ definiert. Defizitäre Sprachkenntnisse werden als wesentliche Hürde für Bildungserfolge, Arbeitsmarktchancen und soziale Kontakte mit Einheimischen identifiziert.
- Quote paper
- Diana Klauser (Author), 2015, Wer sind die Russlanddeutschen? Geschichte, Identität und Integration in der heutigen Bundesrepublik Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/310262
