Der Stellenwert von Fernsehnachrichten in der deutschen Fernsehkultur als das zentrale Informationsangebot des ‚Leitmediums‘ Fernsehen ist unbestritten hoch. Bei der Produktion und Rezeption von Nachrichtensendungen spielt die wohlüberlegte Präsentations- und Darstellungsform eine entscheidende Rolle.
Das Thema „Die narrative Struktur von Fernsehnachrichten“ soll einen, dem ersten Anschein nach unkonventionell wirkenden Zugang zu der Präsentationsstrategie von Fernsehnachrichten aufzeigen, indem Fernsehnachrichten als audiovisuelle Erzählungen definiert werden. Diese Betrachtungsweise zielt darauf ab, die Struktur und die Rolle von Fernsehnachrichten insbesondere im Kontext des Programmzusammenhangs genauer bestimmen zu können.
Die Analyse soll am Beispiel der ältesten und erfolgreichsten deutschen Nachrichtensendung, der Hauptausgabe der „Tagesschau“, erfolgen, wobei die Sendungen im Zeitraum vom 30.06.2010 bis zum 14.07.2010 auf Basis einer hermeneutischen Herangehensweise die Grundlage hierfür darstellen.
Zunächst einmal werden die spezifischen Merkmale des Programmmediums Fernsehen als Plattform der Fernsehnachrichten herausgearbeitet. Anschließend folgen ein Abriss über die wichtigsten historischen Eckdaten deutscher Fernsehnachrichten sowie ein weiterer über dessen zentrale Funktion als Vermittlungsinstanz von Politik. Schließlich wird die Präsentationsform der Fernsehnachrichten anhand ihrer Erzählstruktur und des Präsentations- und Erzählrahmens genauer beleuchtet, um sie als Teil und Strukturabbild des ‚Programmflusses‘ identifizieren zu können. Den Abschluss der Hausarbeit bildet ein kurzes Fazit.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Fernsehnachrichten
2.1 Fernsehen als Programmmedium
2.2. Überblick der historischen Entwicklung deutscher Fernsehnachrichten
2.3 Fernsehnachrichten als eine zentrale Vermittlungsinstanz von Politik
3. Dramaturgie & Präsentationsstrategie am Beispiel der „Tagesschau“
3.1 Die Erzählstruktur der Nachrichten
3.2 Der Präsentations- und Erzählrahmen
3.2.1 Das Studio
3.2.2 Der Sendeablauf als Abgrenzungs- und Orientierungshilfe
3.2.3 Die Rolle des Nachrichtensprechers
3.3 Nachrichten als Teil & Strukturabbild des ‚Programmflusses‘
4. Fazit
5. Modulabschluss
Zielsetzung & Themen
Diese Hausarbeit untersucht Fernsehnachrichten als audiovisuelle Erzählungen, um deren spezifische narrative Struktur und Rolle innerhalb des übergeordneten Fernseh-Programmflusses am Beispiel der „Tagesschau“ zu analysieren.
- Narrative Struktur von Fernsehnachrichten
- Konzept des „Programmflusses“ und dessen Relevanz
- Präsentationsstrategien und Dramaturgie in der „Tagesschau“
- Rolle des Nachrichtensprechers als Orientierungshilfe
- Politischer Stellenwert und Informationsfunktion des Fernsehens
Auszug aus dem Buch
3.2.1 Das Studio
Das Studio bildet den räumlichen Präsentationsrahmen der Fernsehnachrichten und ist auf Wiedererkennung angelegt. Die farbliche Ausgestaltung des Studios ist ein wichtiger Faktor im optischen Erscheinungsbild der Sendung und besonders in Hinblick auf das Corporate Design sowie der Korrespondenz mit der Gestaltung des restlichen Programms des Senders entscheidend. So dominiert die Farbe Blau im Studio der „Tagesschau“ und ist unverwechselbar mit dem Image der ARD verbunden.
Die Studiototale der „Tagesschau“ zeigt einen Raum, in dessen Bildmitte sich ein u-förmiger Nachrichtentisch, der mit einer hellen, leuchtenden Front versehen ist, befindet. Auf der Studiowand im Hintergrund sieht man eine tiefblaue symbolisierte Weltkarte, wiederum in einem leuchtenden Ton.
Farblich darin eingegliedert ist ein Flachbildmonitor auszumachen, auf dem die Karte der Studiowand weiterverläuft und sich das Wort „tagesschau“ mit dem Senderlogo in weißer Schrift befindet.
Das Nachrichtenstudio als festes Präsentationselement soll eine Vertrautheit bei den regelmäßigen Zuschauern aufzubauen, lässt sich aber auch als Rahmen im Kontext der Konstruktion einer Erzählung verstehen, da es den Zuschauern sichtbar vergewissert, dass das erzählte Geschehen außerhalb des Studios stattfindet und die Zuschauer nicht direkt damit in Berührung geraten.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung definiert das Thema, erläutert die hermeneutische Herangehensweise und stellt die Zielsetzung der Analyse der „Tagesschau“ vor.
2. Fernsehnachrichten: Dieses Kapitel betrachtet das Fernsehen als Programmmedium, gibt einen historischen Abriss der Fernsehnachrichten und analysiert deren Funktion als zentrale Vermittlungsinstanz von Politik.
3. Dramaturgie & Präsentationsstrategie am Beispiel der „Tagesschau“: Das Hauptkapitel beleuchtet die Erzählstruktur, den räumlichen Rahmen (Studio), den Sendeablauf sowie die Rolle des Nachrichtensprechers in der „Tagesschau“.
4. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt die Bedeutung der „Tagesschau“ als strukturbildendes Element innerhalb des Programmflusses.
5. Modulabschluss: Dieser Abschnitt reflektiert die Inhalte der Hausarbeit im Kontext des Proseminars und stellt einen Bezug zum Kritikmodell der Kulturindustrie von Theodor W. Adorno her.
Schlüsselwörter
Fernsehnachrichten, Tagesschau, Erzählstruktur, Programmfluss, Medienanalyse, Präsentationsstrategie, Nachrichtensprecher, Politische Kommunikation, Narrativität, Fernsehprogramm, Informationsvermittlung, Rundfunk, Journalismus, Sendeablauf, Medienwissenschaft
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die „Tagesschau“ nicht nur als Informationsquelle, sondern vor allem als eine audiovisuelle Erzählung mit spezifischen narrativen Strukturen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Zentrale Themen sind die dramaturgische Präsentationsstrategie der „Tagesschau“, die Rolle des Nachrichtensprechers und die Einbettung der Nachrichten in den sogenannten „Programmfluss“ des Senders.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Ziel ist es aufzuzeigen, wie Fernsehnachrichten durch ihre Präsentation und Struktur als Teil und Abbild des Fernseh-Programmflusses fungieren und wie sie politische Sachverhalte für Zuschauer aufbereiten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Autorin wendet eine hermeneutische Herangehensweise an und analysiert Sequenzlisten von 15 Hauptausgaben der „Tagesschau“ aus dem Zeitraum vom 30. Juni bis 14. Juli 2010.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden die Erzählebenen, der räumliche Präsentationsrahmen durch das Studio, die Inszenierung des Sendeablaufs sowie die Funktion der Nachrichtensprecher als Ankerpersonen untersucht.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Fernsehnachrichten, Programmfluss, Erzählstruktur, Tagesschau, Medienanalyse, Politische Kommunikation und narrative Strategien.
Welche Bedeutung hat das Studio für die „Tagesschau“?
Das Studio fungiert als räumlicher Präsentationsrahmen und ist essenziell für die Wiedererkennung sowie die Etablierung eines Vertrauensverhältnisses zum Zuschauer durch ein konsistentes Corporate Design.
In welchem Zusammenhang steht der Bezug zu Theodor W. Adorno im letzten Kapitel?
Im Modulabschluss wird die Nachrichtensendung kritisch in den Kontext der „Kulturindustrie“ eingeordnet, wobei Adornos Kritik an der Distanzlosigkeit des Mediums Fernsehen zur Reflexion der Hausarbeitsthemen genutzt wird.
- Arbeit zitieren
- Ann-Christin Westphal (Autor:in), 2010, Die narrative Struktur von Fernsehnachrichten. Medienanalyse am Beispiel der "Tagesschau", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/311273
