In Verbindung mit unserer einmonatigen Studienfahrt nach Kanada, hat unsere Klasse eine Aufgabe bekommen, in der wir näher auf die Multikulturalität und Zweisprachigkeit in der Provinz Quebec eingehen sollen. Meine Klassenkameraden und ich waren während der Zeit in Kanada in Gastfamilien untergebracht, was uns ermöglicht hat, die Kanadische Identität und das spannende Leben der Zweisprachigkeit selbst mitzuerleben.
In der ersten Teilaufgabe werde ich auf die Besonderheiten der Provinz Quebec im Vergleich zu den anderen Provinzen eingehen.
Die zweite Teilaufgabe beschäftigt sich mit dem Analysieren und Interpretieren des englischen Textes „North“ von Clark Blaise, sowieso mit dem Analysieren und Interpretieren des 1987 herausgegebenen französischen Gedichts: „Interdire la langue française au Québec“ von Felix Leclerc, im Hinblick auf die Bedeutung und die Darstellung der kanadischen Identität.
Die dritte und letzte Teilaufgabe beschäftigt sich mit den Frankophonen und Anglophonen Aspekten der kanadischen Identität, sowieso mit der Bedeutung der Zweisprachigkeit für die Identität der Einwohner Quebécs bzw. Montreals.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
Die Besonderheiten der Provinz Quebec
Bedeutung und Darstellung der kanadischen Identität anhand der Kurzgeschichte „North“
Bedeutung und Darstellung der kanadischen Identität anhand des Gedichtes „Interdire la langue française au Québec“
Frankophone und anglophone Aspekte der kanadischen Identität
Konklusion
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Besonderheiten der kanadischen Provinz Québec, insbesondere im Hinblick auf die Konstruktion und Wahrnehmung der kanadischen Identität sowie die Dynamik zwischen frankophonen und anglophonen Bevölkerungsteilen.
- Historische und soziokulturelle Besonderheiten Québecs
- Analyse kultureller Spannungen in der Literatur (Clark Blaise, Félix Leclerc)
- Die Rolle der französischen Sprache als Identitätsmerkmal
- Zweisprachigkeit als gesellschaftliche Herausforderung und Chance
- Multikulturalität und Identitätsfindung in einer gespaltenen Gesellschaft
Auszug aus dem Buch
Bedeutung und Darstellung der kanadischen Identität anhand der Kurzgeschichte „North“
Die halbautobiografische und halbfiktionale Kurzgeschichte “North” von Clark Blaise, 2003 in der Kurzgeschichtensammlung „Montreal Stories“ veröffentlicht, handelt von Zugehörigkeit, Identität und Kultur. In dieser Geschichte kommen die Konflikte/Spannungen zwischen Anglokanadiern und Frankokanadiern deutlich zur Geltung.
Der dreizehn Jährige Ich-Erzähler Phil ist gerade mit seinen Eltern aus Pittsburgh, USA nach Montreal, Kanada gezogen. „I was thirteen,..“11. „We'd left Pittsburgh in the middle of the night.“12 „And my father caught the first elevator to Canada,..“13. Er verarbeitet in dieser Geschichte seine Identitätskrise, er weiß weder wer er ist, was er ist, oder wo er hingehört. Er kommt zusammen mit seinen Eltern bei der Familie seines Onkels Théophile unter. Phil hat immer geglaubt Phil Porter zu heißen und in Cincinnati geboren zu sein, im Laufe der Geschichte findet er jedoch heraus, dass er in Montreal geboren ist und eigentlich Carrier heißt. “You weren`t born in Cincinnati...You were born in Montreal.“14. In Phils Herkunft kann der Leser die Spannung zwischen zwei Kulturen spüren: Sein Vater ist Québécois und seine Mutter kommt von der Westküste. Sie repräsentiert die englische Sprache und sein Vater die französische. Diese Dualität stellt sich als Problem heraus, als es um die Schulische Ausbildung von Phil geht.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Arbeit führt in die Thematik der Multikulturalität und Zweisprachigkeit in Québec ein, basierend auf den Erfahrungen einer einmonatigen Studienreise.
Die Besonderheiten der Provinz Quebec: Es wird die historische und gesellschaftliche Entwicklung Québecs beleuchtet, wobei besonderer Fokus auf der frankophonen Identität, der Sprache und dem sozioökonomischen Status innerhalb Kanadas liegt.
Bedeutung und Darstellung der kanadischen Identität anhand der Kurzgeschichte „North“: Die Analyse der Erzählung zeigt die Zerrissenheit eines Jugendlichen zwischen anglophoner Herkunft und frankophoner Lebensrealität in Montreal auf.
Bedeutung und Darstellung der kanadischen Identität anhand des Gedichtes „Interdire la langue française au Québec“: Das Gedicht dient als Grundlage für die Untersuchung der französischen Sprache als bedrohtes, aber essenzielles Identitätsmerkmal der Québécois.
Frankophone und anglophone Aspekte der kanadischen Identität: Dieses Kapitel vergleicht die theoretischen Spannungen aus der Literatur mit der gelebten multikulturellen Realität der Stadt Montreal.
Konklusion: Die Arbeit schließt mit der Erkenntnis, dass trotz historischer Ängste und politischer Instrumentalisierung ein harmonisches Zusammenleben möglich ist, wenn die kulturelle Vielfalt als Bereicherung verstanden wird.
Schlüsselwörter
Québec, Kanada, Frankophone, Anglophone, Identität, Zweisprachigkeit, Multikulturalität, North, Clark Blaise, Félix Leclerc, Révolution Tranquille, Sprache, Kultur, Identitätskrise, Montreal.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Studienarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der spezifischen kulturellen Situation der Provinz Québec innerhalb Kanadas, insbesondere der Spannung zwischen frankophonen und anglophonen Bevölkerungsteilen.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Zentrale Themen sind die kanadische Identität, die Bedeutung der französischen Sprache, der Einfluss der Geschichte auf das heutige Zusammenleben und die Erfahrungen aus einer Studienreise nach Montreal.
Welches primäre Ziel verfolgt die Arbeit?
Das Ziel ist es, anhand von literarischen Werken und historischem Kontext zu zeigen, wie sich die Identität in Québec zwischen den kulturellen Polen entwickelt hat und welche Rolle Zweisprachigkeit dabei spielt.
Welche wissenschaftlichen Methoden wurden verwendet?
Es wurde eine literaturwissenschaftliche Analyse von Kurzprosa und Lyrik mit soziologischen und historischen Hintergrundinformationen kombiniert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Untersuchung der Besonderheiten Québecs, die detaillierte Interpretation des Textes "North" von Clark Blaise und des Gedichts von Félix Leclerc sowie eine Reflexion über die heutige multikulturelle Realität in Montreal.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Begriffe sind Québec, Identität, Zweisprachigkeit, Frankophonie, Anglophonie und multikulturelle Gesellschaft.
Inwiefern beeinflusst die "Stille Revolution" das Verständnis der Identität in dieser Arbeit?
Die "Révolution Tranquille" wird als entscheidender Wendepunkt beschrieben, der den Machteinfluss der Kirche und anglophoner Kreise schwächte und den Weg für eine selbstbewusste frankophone Identität ebnete.
Wie bewertet die Autorin die Rolle der französischen Sprache im Gedicht von Félix Leclerc?
Die Autorin interpretiert die Mutter in dem Gedicht als Metapher für die französische Sprache, deren drohender Verlust paradoxerweise zu einer stärkeren Wertschätzung und Anerkennung ihrer Notwendigkeit führt.
Welche ironischen Aspekte hebt die Arbeit in "North" hervor?
Besonders die Namensänderungen des Protagonisten und die Diskussionen darüber werden als ironische Kommentare des Autors zum Konstrukt Identität und deren Losgelöstheit von starren Kategorien verstanden.
- Arbeit zitieren
- Kay-Christina Möller (Autor:in), 2015, Multiculturalism in Quebec. Die Besonderheiten der Provinz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/315770
