Inhaltsangabe oder Einleitung
Die Lernenden erweitern ihre Problemlösekompetenz, indem sie unter Anwendung ihres Vorwissens zu Pyramiden als geometrische Körper das Volumen und die Glasfläche der Eingangspyramide des Louvre mithilfe selbstgeschätzter Längen berechnen. Sie präsentieren und reflektieren ihre Vorgehensweise.
- Arbeit zitieren
- Jennifer Raab (Autor:in), 2013, Die Glaspyramide des Louvre. Das Volumen und die Glasfläche einer quadratischen Pyramide berechnen (Mathematik, Klasse 9), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319614
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