Besonderheiten des Bindungsverhaltens bei Kindern mit Autismus. Interaktionsprobleme als Signalstörung zwischen Menschen

Erklärungsversuche am „DMM“ nach Crittenden


Bachelorarbeit, 2014

55 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Autismus
2.1. Die Pioniere der Autismusforschung
2.1.1. Hans Asperger
2.1.2. Leo Kanner
2.2. Autismus heute – die Symptomatik
2.3. Wahrnehmungsbesonderheiten
2.3.1. Das Sehen
2.3.2. Hören

3. Erste Bindung
3.1. Die Bindungstheorie nach John Bowlby
3.2. Die „Fremde Situation“ nach Ainsworth und Wittig
3.2.1. Die 4 Bindungstypen
3.2.2. Ursache und Zweck für die Entwicklung eines Bindungssystems
3.2.3. Bindungsverhalten bei behinderten Kindern
3.2.3.1. Resilienz und Vulnerabilität bei Risiko-Kindern
3.2.4. Mutter-Kind-Bindung in der Interaktion mit einem behinderten Kind
3.3. Erste Schlussfolgerungen

4. Autisten und Bindung - erklärt am „DMM“ nach Crittenden
4.1. Definition des DMM
4.2. Autistische Kinder und "Signalstörungen" negativer Basiseffekte
4.3. Resultierende Wechselwirkung bei Mutter und Kind

5. Fazit

Quellenverzeichnis
Literaturquellen
Internetquellen

Anhang

Ende der Leseprobe aus 55 Seiten

Details

Titel
Besonderheiten des Bindungsverhaltens bei Kindern mit Autismus. Interaktionsprobleme als Signalstörung zwischen Menschen
Untertitel
Erklärungsversuche am „DMM“ nach Crittenden
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main  (Erziehungswissenschaften)
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
55
Katalognummer
V321574
ISBN (eBook)
9783668219045
ISBN (Buch)
9783668219052
Dateigröße
787 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bindung, Autismus, DMM, Kinder, Kindheit, Behinderung
Arbeit zitieren
Lisanne Hilker (Autor:in), 2014, Besonderheiten des Bindungsverhaltens bei Kindern mit Autismus. Interaktionsprobleme als Signalstörung zwischen Menschen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/321574

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