Wörterbucharbeit: Einführung in das Nachschlagewerk Duden (Deutsch, 5. Klasse Mittelschule)


Unterrichtsentwurf, 2016

26 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Wissenschaftlich-sachliche Grundlage

2. Lehr- und Lernziele
2.1 Was soll mit der Unterrichtsstunde erreicht werden?
2.2 Was möchte ich als Lehrer erreichen?
2.3 Welche Bedeutung hat der Inhalt der Stunde für die Schüler?
2.4 Wo sehe ich Schwierigkeiten?

3. Lernstand
3.1 Welchen Lernstand stelle ich in der Klasse insgesamt fest?
3.2 Auf welchem Lernstand befinden sich die Schüler konkret?
3.3 Welche differenzierenden Maßnahmen ergreife ich aufgrund des beschriebenen Lernstandes?

4. Lernarrangement
4.1 Warum eignet sich die gewählte Methode für die Umsetzung der Lerninhalte?
4.2 Wodurch zeigt sich der Lernzuwachs der Schüler?

5. Fach- bzw. Sequenzplanung

6. Unterrichtsverlauf

7. Material
Bildkarten
Arbeitblatt I
Arbeitsblatt II
Hilfestationen

8. Literatur

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Wörterbucharbeit: Einführung in das Nachschlagewerk Duden (Deutsch, 5. Klasse Mittelschule)
Autor
Jahr
2016
Seiten
26
Katalognummer
V323273
ISBN (eBook)
9783668232600
ISBN (Buch)
9783668232617
Dateigröße
811 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
wörterbucharbeit, einführung, nachschlagewerk, duden, deutsch, klasse, mittelschule
Arbeit zitieren
Sabrina Wehrl (Autor:in), 2016, Wörterbucharbeit: Einführung in das Nachschlagewerk Duden (Deutsch, 5. Klasse Mittelschule), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/323273

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