Im Rahmen eines modernen und spannenden Chemieunterrichts sind Experimente unverzichtbarer Bestandteil. Aufgrund von immer strengeren Gesetzen wird die Durchführung von so manchem Standard-Versuch erschwert bis unmöglich gemacht. Anbei ist eine Vielzahl von Versuchen für die Sekundarstufe 1 aufgeführt, welche so, zumindest in NRW, durchgeführt werden können.
Inhaltsverzeichnis
Eigenschaften
Beobachtung
Didaktische Auswertung
Synthese
Beobachtung
Didaktische Auswertung
Polyurethanschaum
Beobachtung
Didaktische Auswertung
Styropor-Schäumung
Beobachtung
Didaktische Auswertung
Fachliche Auswertung; Kunststoffe
Spezielle didaktische Fragen
Trennung nach Dichte
Kunststoffrecycling
Quellen
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Christoph Höveler (Autor:in), 2015, Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Kunststoffen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/324101
Blick ins Buch
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