Richtlernziel : Wartungs- und Instandsetzungsarbeiten
Grobziel : Ausbildungsrahmenplan § 4 Nr. 11, Demontieren, Instandsetzen und Montieren von, Fahrzeugtechnischen Baugruppen oder Systemen
Feinlernziel : Radwechsel aufgrund eines defekten Reifens
Das Lernziel ist erreicht wenn der Auszubildende die Arbeitsschritte selbstständig und fehlerfrei durchführen kann.
Inhaltsverzeichnis
- Lernziele der Unterweisung
- Ausbildungsmittel
- Ablauf
- Stufe 1: Vorbereitung
- Stufe 2: Vormachen und Erklären
- Stufe 3: Nachmachen und erklären
- Stufe 4: Üben
- Lernerfolgskontrolle
- Arbeitsgliederung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisung soll dem Auszubildenden die korrekte Vorgehensweise beim Radwechsel vermitteln. Der Fokus liegt auf der sicheren und effizienten Durchführung der Arbeitsschritte, unter Berücksichtigung der relevanten Sicherheitsvorkehrungen.
- Sicherheitsvorkehrungen beim Radwechsel
- Richtige Verwendung von Werkzeug und Hebebühne
- Schritt-für-Schritt-Anleitung zum Radwechsel
- Kontrolle und Reinigung der Radnabe
- Anziehen der Radschrauben mit Drehmomentschlüssel
Zusammenfassung der Kapitel
Lernziele der Unterweisung
Das Lernziel der Unterweisung ist, dass der Auszubildende die Arbeitsschritte des Radwechsels selbstständig und fehlerfrei durchführen kann. Die Unterweisung basiert auf dem Ausbildungsrahmenplan und vermittelt wichtige Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Wartung und Instandsetzung von Fahrzeugen.
Ausbildungsmittel
Für die Unterweisung werden verschiedene Ausbildungsmittel verwendet, darunter ein Kraftfahrzeug, ein Schlagschrauber, ein Drehmomentschlüssel und eine Drahtbürste.
Ablauf
Die Unterweisung folgt der 4-Stufen-Methode. Zuerst werden die notwendigen Ausbildungsmittel bereitgestellt und der Auszubildende über den Ablauf der Unterweisung informiert. Anschließend führt der Ausbilder die einzelnen Schritte des Radwechsels vor und erklärt sie dem Auszubildenden. Im nächsten Schritt macht der Auszubildende die gezeigten Arbeitsschritte unter Beobachtung des Ausbilders selbstständig nach. Schließlich übt der Auszubildende den Radwechsel alleine unter Beobachtung des Ausbilders, um das erlernte Wissen zu festigen.
Lernerfolgskontrolle
Die Lernerfolgskontrolle erfolgt beim nächsten Radwechsel. Der Auszubildende wird auf sein theoretisches und fachliches Wissen geprüft, um sicherzustellen, dass er alles verstanden hat. Die Ergebnisse werden im Berichtsheft dokumentiert.
Arbeitsgliederung
Die Arbeitsgliederung erläutert die einzelnen Schritte des Radwechsels detailliert, wobei auf die jeweilige Vorgehensweise und den Grund für die Durchführung des Schrittes eingegangen wird. Die einzelnen Arbeitsschritte umfassen das Anheben des Fahrzeugs, das Lösen der Radschrauben, die Kontrolle des Bereichs um das Rad, die Reinigung der Radnabe, das Anziehen der Radschrauben und das Ablassen des Fahrzeugs.
Schlüsselwörter
Radwechsel, Sicherheitsvorkehrungen, Werkzeug, Hebebühne, Drehmomentschlüssel, Radnabe, Kontrolle, Reinigung, Anziehen, Ablassen.
Häufig gestellte Fragen
Was ist das Lernziel dieser Unterweisung für Kfz-Mechaniker?
Das Feinlernziel ist der selbstständige und fehlerfreie Radwechsel aufgrund eines defekten Reifens unter Einhaltung aller Sicherheitsvorkehrungen.
Welche Ausbildungsmethode wird angewendet?
Es wird die 4-Stufen-Methode angewendet: 1. Vorbereitung, 2. Vormachen und Erklären, 3. Nachmachen und Erklären, 4. Üben.
Welche Werkzeuge werden für den Radwechsel benötigt?
Benötigt werden eine Hebebühne, ein Schlagschrauber, ein Drehmomentschlüssel und eine Drahtbürste zur Reinigung der Radnabe.
Warum muss die Radnabe mit einer Drahtbürste gereinigt werden?
Die Reinigung stellt sicher, dass das Rad plan auf der Nabe aufliegt, was für die Sicherheit und den Rundlauf des Rades entscheidend ist.
Wie erfolgt die Lernerfolgskontrolle?
Die Kontrolle findet beim nächsten praktischen Radwechsel statt, wobei das theoretische und fachliche Wissen geprüft und im Berichtsheft dokumentiert wird.
- Citation du texte
- Torben Witt (Auteur), 2004, Radwechsel aufgrund eines defekten Reifens (Unterweisung Kfz-Mechaniker / -in), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/32443
