Partnerschaft, Kinderwunsch und sexueller Missbrauch bei Menschen mit einer geistigen Behinderung

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Partnerschaft, Elternschaft und Kinderwunsch bei Menschen mit Lernschwierigkeiten
2.1 Partnerschaft bei Menschen mit Lernschwierigkeiten
2.1.1 Mögliche Schwierigkeiten bei der Partnersuche
2.1.2 Mögliche Schwierigkeiten innerhalb einer Partnerschaft
2.1.2.1 Kommunikationsprobleme und Konfliktfähigkeit
2.1.2.2 Pflege von Beziehungen
2.1.3 Einschränkende Faktoren und Rahmenbedingungen für Partnerschaften von Menschen mit Lernschwierigkeiten
2.1.3.1 Leben in Wohneinrichtungen
2.1.3.2 Leben im Elternhaus
2.2 Modelle der Betreuung
2.2.1 Betreutes Wohnen
2.2.2 Kinderwunsch bei Menschen mit Lernschwierigkeiten
2.2.3 Reaktionen des Umfeldes auf eine Schwangerschaft
2.2.3.1 Wie geht das Fachpersonal mit der Situation Schwangerschaft um?
2.3 Elternschaft von Menschen mit Lernschwierigkeiten
2.3.1 Elternschaft von Menschen mit Lernschwierigkeiten - ein soziales Problem?
2.3.1.1 Fremdbestimmung und Benachteiligung
2.3.2 Elternschaft als Chance
2.3.3 Modelle der Unterstützung und Begleitung von Eltern mit geistiger Behinderung
2.3.4 Beratungs- und Unterstützungsangebote für Eltern und Kinder
2.3.5 Erziehungs-Assistenz

3 Sexuellen Missbrauch
3.1 Risikofaktoren für sexuellen Missbrauch Menschen mit Lernschwierigkeiten
3.1.1 Physische Risikofaktoren
3.1.2 Psychische Risikofaktoren
3.1.3 Gesellschaftliche Risikofaktoren
3.1.4 Signale und Folgen von Gewalterfahrungen
3.1.5 Täterschaft
3.1.5.1 Sexueller Missbrauch von Menschen mit Lernschwierigkeiten in Institutionen
3.1.5.2 Behandlung des Opfers
3.1.6 Prävention

4 Schlusswort:

5 Literaturverzeichnisse

6 Internetquellenverzeichnis