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Lesen fremdsprachlicher Texte. Planung einer Projektarbeit zum Thema Weihnachten

Titel: Lesen fremdsprachlicher Texte. Planung einer Projektarbeit zum Thema Weihnachten

Hausarbeit , 2013 , 21 Seiten

Autor:in: Master of Education (M.Ed.) Eleni Vlachou (Autor:in)

Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Die folgende, in mehreren Kapiteln strukturierte Arbeit, befasst sich mit der Fertigkeit „Lesen“.

Bei der Lesefertigkeit handelt es sich laut Westhoff (1997:7) um die Fähigkeit, bei der die Lernenden ihre Bedürfnisse nach Informationen, die in einem fremdsprachlichen Text enthalten sind, selbstständig zu befriedigen.

Ziel der Arbeit ist es, die wichtigsten Komponenten die zum Lesen fremdsprachlicher Texte beitragen, im Allgemeinen aber auch in Anlehnung auf den Text mit dem Titel „Die Heiligabend-Gang“ zu beschreiben, zwei Aufgabetypen die das Textverständnis und die Texterklärung überprüfen zu formulieren und ein Projekt mit einer fiktiven Klasse zu planen.

Die Arbeit beginnt mit der Beschreibung und Begründung der Komponenten zum entschlüsseln fremdsprachlicher Texte. Es folgt die Formulierung und Beschreibung von zwei Aufgabentypen. Im weiteren Verlauf wird ein Projektmodell ausgewählt, beschrieben und für die Planung einer Unterrichtseinheit benutzt. Gegen Ende der Arbeit werden die Gruppeneinteilung und der handlungsorientierte Unterricht beschrieben.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • 0. Einleitung
  • 1. Beschreibung und Begründung der Komponenten zum entschlüsseln fremdsprachlicher Texte
  • 2. Aufgabentypen die das Textverständnis und die Texterklärung des beiliegenden Textes überprüfen
  • 3. Durchführung eines Projektunterrichts.
    • 3.1. Projektplanung.
    • 3.2. Projektdurchführung.
    • 3.3. Projektpräsentation
    • 3.4. Projekt reflektieren
  • 4. Zusammenfassung
  • 5. Literaturverzeichnis
  • Anhang

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit befasst sich mit der Fertigkeit „Lesen“ im Kontext des fremdsprachlichen Unterrichts und analysiert die Komponenten, die beim Entschlüsseln fremdsprachlicher Texte eine Rolle spielen. Darüber hinaus werden zwei Aufgabentypen zur Überprüfung des Textverständnisses und der Texterklärung vorgestellt und ein Projektmodell für eine Unterrichtseinheit entworfen.

  • Komponenten zum Entschlüsseln fremdsprachlicher Texte
  • Entwicklung von Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses
  • Planung eines Projektunterrichts
  • Handlungsorientierter Unterricht
  • Analyse der Kurzgeschichte „Die Heiligabend-Gang“

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema der Arbeit ein und erläutert die Zielsetzung sowie den Aufbau. Kapitel 1 beschreibt und begründet die wichtigsten Komponenten, die beim Lesen fremdsprachlicher Texte eine Rolle spielen, darunter der Erwartungshorizont, Kontextsignale, allgemeinsprachliche Kenntnisse, textsortenspezifisches Wissen, bruchstückhafte Kenntnis der Fremdsprache und Internationalismen. In Kapitel 2 werden zwei Aufgabentypen formuliert, die das Textverständnis und die Texterklärung des beiliegenden Textes „Die Heiligabend-Gang“ überprüfen. Kapitel 3 widmet sich der Planung eines Projektunterrichts, wobei die Phasen der Projektplanung, -durchführung, -präsentation und -reflexion betrachtet werden.

Schlüsselwörter

Fremdsprachenunterricht, Lesen, Textverständnis, Texterklärung, Komponenten, Erwartungshorizont, Kontextsignale, Textsorten, Internationalismen, Projektunterricht, Handlungsorientierung, Kurzgeschichte.

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Lesen fremdsprachlicher Texte. Planung einer Projektarbeit zum Thema Weihnachten
Hochschule
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Fernuniversität Patras)
Autor
Master of Education (M.Ed.) Eleni Vlachou (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2013
Seiten
21
Katalognummer
V338559
ISBN (eBook)
9783668301658
ISBN (Buch)
9783668301665
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lesen im FSU Prijektarbeit im DaF- Unterricht
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Master of Education (M.Ed.) Eleni Vlachou (Autor:in), 2013, Lesen fremdsprachlicher Texte. Planung einer Projektarbeit zum Thema Weihnachten, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338559
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Leseprobe aus  21  Seiten
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