Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Einleitung und Forschungshypothesen ... 3
1. Der Entfremdungsbegriff bei Karl Marx ... 5
1.1 Die Entfremdung vom (eigenen) Produkt der Arbeit ... 7
1.2 Die Entfremdung von der (eigenen) Tätigkeit ... 8
1.3 Die Entfremdung vom (eigenen) Gattungswesen ... 10
1.4 Die intersubjektive Entfremdung ... 12
2. Der Zusammenhang zwischen den marxschen Früh- und Spätschriften anhand ökonomischer Ausbeutungsverhältnisse ... 12
2.1 »Der Arbeitstag« und »Die Produktion des relativen Mehrwerts« ... 13
2.2 Erweiterte Ausbeutung durch maschinelle Weiterentwicklung ... 14
3. Erkennung und Aufhebung der Entfremdung ... 16
3.1 Das Bedienen des eigenen Bewusstseins ... 17
3.2 Die Praxis des »radikalen und revolutionären Bildungsprozesses« ... 18
II. Schlussbetrachtung(en), Auswertung und Ausblick(e) ... 20
Literatur- und Quellenverzeichnis ... 24
- Arbeit zitieren
- Alexander Syad Akel (Autor:in), 2016, Erkennung und Aufhebung der Entfremdung durch Bildung des Menschen bei Karl Marx, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338768
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