Am Beginn der Arbeit steht die Forschungsfrage: Welche Bedeutung hat Musik im Kontext von Migration für geflüchtete Musiker aus dem arabischen Kulturraum? Gibt es Möglichkeiten des Dialogs mit europäischer Musik und wenn ja, wie verändert sich dadurch der eigene musikalische Stil?
Ich möchte herausfinden, wie das musikalische Ankommen von Musikern aus dem arabischen Kulturraum stattfindet, welche Schwierigkeiten und Probleme auftreten und auf welche Weise ein Dialog mit europäischen Musikern und Zuhörern gelingt.
Ursprünglich bestand die Absicht, eine Feldforschung in einem österreichischen Erstaufnahme Camp durchzuführen. Doch schon bald, nachdem erste Interviews durchgeführt wurden, zeigte sich die Problematik, dass der Forschungsansatz für den Rahmen der zu leistenden Arbeit zu umfangreich war und revidiert werden musste. Ein Neuansatz, der den theoretischen Voraussetzungen und den eingangs aufgeworfenen Fragestellungen gerecht wird, ergab sich bald von selbst. Seit November 2015 nahm ich an zahlreichen Projekten teil, die alle das Ziel hatten, musikalisch mit Flüchtlingen zu arbeiten. Schließlich initiierte ich auch eigene Projekte, die als interkulturelle Ensembles bis heute Bestand haben. Außerdem gewann ich als Mitarbeiter eines interreligiösen Musikfestivals Einblicke in den Dialog der Religionen, die ich nun auch für die Begegnung mit Flüchtlingen nutzen konnte.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Ableitung der Fragestellung
- Aufstellung der Hypothese
- Die Konstruktion des Feldes
- Persönliche Motivation
- Das Leben im Flüchtlingsquartier
- Kulturcafé VoZo ..
- Theoretischer Hintergrund
- Musik in der Konfrontation des Anderen .
- Musik im interkulturellen Dialog
- Musik und Akkulturation
- Transkulturalität
- Hören und Verstehen.
- Arabische Musik im Diskurs
- Methodik der Feldforschung.
- Operationalisierung und Vorgehen nach der Methodologie der Grounded Theory
- Teilnehmende Beobachtung - die Standardmethode der Feldforschung...
- Das ethnographische Interview
- Forschungsbereiche
- Datenauswertung
- Die Informanten
- Ergebnisse
- Die Projekte
- Students from Kons playing with and for refugees (November 2015 — Januar 2016) ...
- Vienna Trio
- Musica sacra international
- Die CD-Produktion "Migration"
- Y. B.s Song
- Musik und Dialog.
- Musik als kulturübergreifende Sprache
- Musik als Universalsprache für alle Menschen
- Arabische Musik als Universalsprache für Menschen aus dem arabischen Kulturraum
- Arabische Musik als Sprache in Europa.
- Arabische Musik in Europa
- Arabische versus europäische Musikkultur
- Arabische Musik und eigene Identität
- Musikalischer Dialog: Interkulturalität als Möglichkeit das eigene Repertoire zu erweitern
- Ästhetik von Live-Musik
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit der Bedeutung von Musik im Kontext von Migration für Geflüchtete aus dem arabischen Kulturraum. Ziel ist es, die musikalischen Erfahrungen und den Dialog zwischen geflüchteten Musikern und europäischer Musik zu untersuchen.
- Die Rolle von Musik als kulturübergreifende Sprache und Universalsprache
- Die Bedeutung von Musik für die Bewahrung und Weiterentwicklung der eigenen kulturellen Identität
- Der Einfluss von interkulturellem Dialog auf die musikalische Praxis
- Die Herausforderungen und Chancen der Begegnung von arabischer und europäischer Musik
- Die Ästhetik von Live-Musik im Kontext von Migration
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema "Musik über Grenzen" ein und stellt die Forschungsfrage nach der Bedeutung von Musik für geflüchtete Musiker aus dem arabischen Kulturraum. Kapitel 2 beschreibt den Entstehungsprozess der Feldforschung und die persönlichen Motivationen des Autors. Kapitel 3 beleuchtet den theoretischen Hintergrund, indem verschiedene Konzepte wie interkultureller Dialog, Transkulturalität und Musik im Kontext von Migration diskutiert werden. Kapitel 4 erläutert die Methodik der Feldforschung, die auf der Grounded Theory basiert und verschiedene Methoden wie teilnehmende Beobachtung und ethnographische Interviews integriert.
Kapitel 5 stellt die Informanten der Studie vor. Kapitel 6 präsentiert die Ergebnisse der Feldforschung, die sich auf verschiedene musikalische Projekte, die Erfahrungen der Musiker und den Dialog mit europäischer Musik konzentrieren. Kapitel 7 fasst die wichtigsten Erkenntnisse der Arbeit zusammen und bietet eine Reflexion über die Bedeutung der Ergebnisse für die Zukunft.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den Themen Musik und Migration, interkultureller Dialog, arabische Musik, europäische Musik, Transkulturalität, Identität, Ästhetik, Feldforschung, Grounded Theory, teilnehmende Beobachtung, ethnographisches Interview.
- Citar trabajo
- Philip Henri Unterreiner (Autor), 2016, Musik über Grenzen. Feldforschung zum Thema Musik und Dialog bei geflüchteten Musikern aus dem arabischen Kulturraum, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341555
