Diese Hausarbeit widmet sich der Fragestellung, welche Probleme es in Teams mit wenig Resilienz gibt und inwiefern man diese Probleme bewältigen beziehungsweise sie vorbeugen kann. Diese Zielsetzung soll dadurch erreicht werden, dass man sich zuerst intensiv mit den Themen „Psychische Resilienz“ und „Gruppenarbeit“ auseinandersetzt. In Bezug auf die psychische Resilienz konnte festgestellt werden, dass es auch nicht resiliente Teams gibt. In diesen ist es notwendig, die Ursachen und Probleme zu analysieren, um Möglichkeiten zur Bewältigung finden zu können.
Der Relevanz von Teams und Teamarbeit wird in unserer Gesellschaft ein immer höherer Stellenwert zugeschrieben, da diese Konzepte immer öfter praktiziert werden. Im Studium beispielsweise muss man sich oft mit weiteren Studenten zusammenfinden, um gemeinsam eine Hausarbeit zu verfassen oder ein Referat vorzubereiten. Doch auch während eines Praktikums, sowie im Berufsleben kann man die Teamarbeit nicht umgehen. In jeder Institution/ in jedem Betrieb ist die Teamarbeit ein essentieller Bestandteil, ohne den ein zielorientiertes Arbeiten schwer bis gar nicht möglich wäre.
Besonders in der Sozialen Arbeit spielen Teams und Teamarbeit eine große Rolle, da man sich nicht nur in einem Mitarbeiterteam befindet, sondern auch klassische Methoden der Sozialen Arbeit anwenden muss, wie z.B. die „Soziale Gruppenarbeit“. Das Berufsleben macht einen sehr großen Teil unseres Lebens aus, weshalb es notwendig ist, sich mit diesen Themen auseinander zu setzen, um richtig handeln zu können.
Vor allem in den letzten Jahren kamen der gut funktionierenden Gruppenarbeit viele Faktoren in die Quere, die eine harmonische und gute Leistung behindern. Damit eine Teamarbeit besser bzw. überhaupt funktioniert, muss ein Team psychische Resilienz besitzen. Psychische Resilienz bedeutet psychische Widerstandsfähigkeit.
Inhaltsverzeichnis
I Einleitung
II Arbeit in Gruppen
1 Gruppen und Gruppenarbeit
2 Team und Teamarbeit
III Psychische Resilienz
1 Teams mit wenig Resilienz
2 Ursachen und Probleme
3 Fördermaßnahmen von Resilienz
IV Bezug auf die Soziale Arbeit
V Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Hausarbeit untersucht, welche Herausforderungen in Teams mit geringer psychischer Resilienz auftreten und durch welche Strategien diese Probleme bewältigt oder präventiv verhindert werden können, um die Arbeitsfähigkeit und das Teamgefüge zu stärken.
- Grundlagen der Gruppen- und Teambildung
- Psychische Resilienz als Widerstandsfähigkeit in Arbeitsgruppen
- Analyse von Ursachen für mangelnde Resilienz
- Konkrete Fördermaßnahmen (z. B. "Solution Talk")
- Transfer der Erkenntnisse auf die Soziale Arbeit
Auszug aus dem Buch
1 Teams mit wenig Resilienz
Das nächste Kapitel widmet sich dem Thema „Teams mit wenig Resilienz“. Um einen besseren Eindruck zu bekommen, inwiefern dieses Team geprägt ist, wird im Folgenden das resiliente Team definiert. „Resilienz ist die Fähigkeit von Arbeitsgruppen zur schellen Anpassung an plötzliche und unvorhergesehene Umweltveränderungen, die den Zusammenhalt und die Erfüllung der Teamaufgabe massiv gefährden“ (Endres 2016, 118). Demzufolge kann man zwar definieren, was ein resilientes Team ist, jedoch ist es schwierig ein nicht-resilientes Team zu definieren. Deshalb geht man in diesem Abschnitt genauer auf die Ursachen für die fehlende Resilienz, die Probleme, die daraus resultieren und auf die möglichen Lösungsansätze ein.
Die Teams, mit denen man zusammenarbeitet, hat man sich meist nicht ausgesucht. Deshalb ist es besonders wichtig, in der Gruppe gemeinsam an einem Strang zu ziehen und Lösungen zu finden. Durch die wachsenden und wechselnden Anforderungen im Berufsleben wird man in seinem Team immer härter auf die Probe gestellt. Der Stress und der Druck von den Vorgesetzten können dazu führen, dass viele der Gruppenmitglieder sich überfordert fühlen. Zeitmangel herrscht meist und die Qualität der Leistung leidet darunter. Und wenn die Qualität der Arbeit abnimmt, sind die Mitglieder eines Teams vermutlich nicht zufrieden mit dem Ergebnis. Die bereits genannten Faktoren führen insgesamt dazu, dass die Mitglieder eines Teams keinen Spaß mehr bei der Arbeit und fehlende Motivation haben. Das Gruppenziel wird erheblich behindert, da Motivation und Spaß bei der Arbeit zwei von den wichtigsten Elementen für gute Leistungen sind (vgl. Baeijaert/Stellamans 2013, 19, 76 f.).
Zusammenfassung der Kapitel
I Einleitung: Einführung in die Relevanz von Teamarbeit und psychischer Resilienz sowie Vorstellung der zentralen Fragestellung der Arbeit.
II Arbeit in Gruppen: Differenzierung zwischen Gruppe und Team sowie Erläuterung der prozesshaften Phasen der Gruppenentwicklung nach Truckmann.
III Psychische Resilienz: Definition von psychischer Resilienz als Widerstandsfähigkeit, Analyse von Ursachen für Resilienzdefizite in Teams und Darstellung praktischer Lösungsansätze.
IV Bezug auf die Soziale Arbeit: Fallbeispiel eines Mitarbeiterteams in einer sozialen Einrichtung zur Illustration der theoretischen Konzepte und Erarbeitung von Optimierungsmöglichkeiten.
V Fazit: Zusammenfassende Beantwortung der Fragestellung und Ausblick auf die Bedeutung von Resilienz in der zukünftigen Arbeitswelt.
Schlüsselwörter
Psychische Resilienz, Teamarbeit, Gruppenarbeit, Widerstandsfähigkeit, Soziale Arbeit, Teamdynamik, Solution Talk, Konfliktmanagement, Selbstwirksamkeit, Gruppennormen, Teamentwicklung, Arbeitspsychologie, Kommunikationsfähigkeit, Leistungsfähigkeit, Problemlösungskompetenz.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit thematisiert die psychische Widerstandsfähigkeit in Arbeitsteams und wie Teams trotz Belastungen leistungsfähig bleiben können.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Schwerpunkte liegen auf der Differenzierung von Gruppen und Teams, den psychologischen Grundlagen von Resilienz sowie der Anwendung von Lösungsstrategien im beruflichen Kontext.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, Probleme in nicht-resilienten Teams zu identifizieren und Methoden aufzuzeigen, wie diese bewältigt oder präventiv abgewendet werden können.
Welche wissenschaftlichen Grundlagen werden verwendet?
Die Arbeit stützt sich auf organisationstheoretische Modelle der Gruppenentwicklung sowie auf Konzepte der Arbeits- und Organisationspsychologie.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil analysiert die Phasen der Gruppenbildung, definiert resiliente Teams und stellt konkrete Interventionsmaßnahmen wie den "Solution Talk" dar.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die wichtigsten Schlagworte sind psychische Resilienz, Teamarbeit, soziale Arbeit, Konfliktmanagement und Lösungsfokussierung.
Wie unterscheidet sich laut der Arbeit ein Team von einer bloßen Gruppe?
Ein Team entwickelt sich aus einer Gruppe, ist eingespielter, weist meist weniger hierarchische Binnenstrukturen auf und zeichnet sich durch eine gemeinsame positive Arbeitshaltung aus.
Welche Rolle spielt die Soziale Arbeit in diesem Dokument?
Die Soziale Arbeit dient als Anwendungsfeld, in dem durch ein konkretes Fallbeispiel aufgezeigt wird, wie Resilienzdefizite zu Konflikten führen und wie durch gezielte Methoden die Arbeitsqualität für Klienten gesichert werden kann.
- Quote paper
- Jennifer Hörner (Author), Anna Kuczewski (Author), 2016, Teamarbeit und psychische Resilienz. Wahrnehmung der Probleme in Teams und Stärkung von Resilienz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341657
