Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitender Teil
1.1. Persönliche Daten
1.2. Beruflicher Werdegang
2. Hauptteil
2.1. Unterrichtsfeinplanung zu einem ausgewählten Thema
2.1.1. Allgemeine Angaben
2.1.2. Lehrskizze Feinplanung
2.2. Analyse von Unterrichtsmaterial
2.2.1. Auswahl des Analyseschwerpunktes „Interkulturelles Lernen“
2.2.2. Allgemeine Angaben zum Lehrwerk „Schritte plus“
2.2.3. Hinweise zum Aspekt „Interkulturelles Lernen“ im Lehrwerk und Lehrerhandbuch
2.2.4. Behandlung und Umsetzung des Aspekts „Interkulturelles Lernen“ am Beispiel der Lektionen 2 „Meine Familie“ und 7 „Kinder und Schule“
3. Abschließender Teil
3.1. Selbsteinschätzung der Lernerfahrung
3.1.1. Wichtige Lernziele und Lerninhalte der Zusatzqualifizierung
3.1.2. Erfahrungen mit der Umsetzung
3.1.3. Kenntnisse und Erkenntnisse, Ideen und Anregungen
3.1.4. Ziele und Maßnahmen zur beruflichen Weiterentwicklung
3.1.5. Allgemeine Einschätzung des Lernfortschritts
4. Literatur
5. Eidesstattliche Erklärung
6. Anhang
6.1. Folie Einkaufskorb
6.2. Arbeitsblatt Einkaufskorb
6.3. Arbeitsblatt Mengen – Preise
6.4. Tafelbild Lückentext
6.5. Whiteboard „Die Wohnung ist groß.“
- Arbeit zitieren
- Birgit Kampmann (Autor:in), 2016, Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema „Einkauf: Mengen und Preise“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/343774
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