Was ist Ethik? Im philosophischen Sprachgebrauch ist Ethik als ein System von Urteilen anzusehen, welche sich auf Handlungen und Einstellungen beziehen und diese als moralisch gut oder schlecht bewerten. Die in einer Gesellschaft geltenden Regeln und Normen werden in einer bestimmten Weise reflektiert und kritisiert. Ethik dient dazu, eine Ordnung und Orientierung individueller und gesellschaftlicher Praxis zu formen, indem sie beschreibt, was „man“ tut oder eben nicht tut.
Besonders um einen Bereich des menschlichen Lebens ranken sich schon immer diverse ethisch kontroverse Diskussionen: den Schwangerschaftsabbruch. Dieses Thema beschäftigt die Menschheit bereits seit der Antike, während der die künstlich ausgelöste vorzeitige Beendigung einer Schwangerschaft zunehmend aus religiös-ethischen Gründen moralisch verurteilt und mit Strafe bedroht wurde. In den letzten Jahrzehnten lässt sich dagegen weltweit eine deutliche Tendenz zur Liberalisierung der Strafrechtsbestimmungen verzeichnen.
Zunächst werden in dieser Hausarbeit einige wichtigste Aspekte zur gesetzlichen Lage in Deutschland skizziert. Im Anschluss daran erfolgen die Darstellung der Methode und die Ergebnisse einer eigenen Fragebogen-Untersuchung zum Thema sowie die Auseinandersetzung mit dem eigenen Standpunkt in Hinblick auf die Ergebnisse der Untersuchung. Abschließend werden in einer Schlussbemerkung noch einmal die wichtigsten Gedanken zusammengefasst.
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Überblick über die Gesetzeslage in Deutschland
2.1 Der aktuelle Gesetzesstand
2.2 Rechtswidrig aber straffrei?
3. Eine eigene Untersuchung zum Thema
3.1 Die Beschreibung der Stichprobe und des methodischen Vorgehens
3.2 Die Darstellung der Ergebnisse
4. Auseinandersetzung mit dem eigenen Standpunkt bzgl. der Ergebnisse
5. Schlussbemerkung
6. Literaturangaben
7. Anhang
Zielsetzung und Themenfelder
Die vorliegende Hausarbeit setzt sich mit dem ethisch kontroversen Thema des Schwangerschaftsabbruchs auseinander. Ziel der Arbeit ist es, neben einer Darstellung der rechtlichen Rahmenbedingungen in Deutschland eine eigene empirische Untersuchung durchzuführen, um Einstellungen und Argumente von Frauen zu diesem Thema zu erfassen und kritisch zu reflektieren.
- Gesetzliche Grundlagen des Schwangerschaftsabbruchs in Deutschland
- Empirische Erhebung von Pro- und Contra-Argumenten bei Frauen verschiedener Altersgruppen
- Analyse des Einflusses persönlicher Lebensumstände auf die Bewertung von Schwangerschaftsabbrüchen
- Reflexion über die Rolle von Schwangerschaftskonfliktberatungen
- Auseinandersetzung mit der eigenen ethischen Haltung als zukünftige Fachkraft im Sozialwesen
Auszug aus dem Buch
3.1 Die Beschreibung der Stichprobe und des methodischen Vorgehens
Ein wesentlicher Teil dieser Arbeit bestand darin, eine Stichprobenbefragung zur Thematik des Schwangerschaftsabbruchs vorzunehmen. Dazu wurde ein speziell zu diesem Thema entwickelter Fragebogen eingesetzt, der von jeder Befragten anonym und auf freiwilliger Basis ausgefüllt wurde. Bei den Befragten handelt es sich um 21 Frauen im Alter von 20 bis 60 Jahren, wobei auf eine relativ gleichmäßige Altersverteilung und gleiches Bildungsniveau (mittlerer bis hoher Abschluss) bei der Befragung geachtet wurde. Für die Untersuchung wurden die Frauen in vier Altersgruppen (von 20 bis 29 Jahren, von 30 bis 39 Jahren, von 40 bis 49 Jahren und von 50 bis 60 Jahren) unterteilt. Anfangs kam die Frage auf, ob es sinnvoll wäre, auch Männer zum Thema Schwangerschaftsabbruch zu befragen, doch die Entscheidung fiel letztlich alleinig auf das weibliche Geschlecht. Durch diese Selektion war es möglich, einen direkten Zugang zu den Einstellungen desjenigen Geschlechts zu bekommen, welches im Falle eines Abbruchs primär betroffen ist. So entstand ein Bogen mit Fragen, der grundsätzlich auch von Männern hätte ausgefüllt werden können, jedoch ist Punkt 4 samt seiner Unterpunkte speziell für Frauen zugeschnitten.
Bei der inhaltlichen Gestaltung des Fragebogens wurde besonderer Wert auf die Verständlichkeit und Überschaubarkeit gelegt, um es den Befragten zu erleichtern, knappe und präzise Antworten zu geben.
Zunächst wird im Fragebogen eine Unterscheidung der Frauen vorgenommen hinsichtlich des Alters, ihres Familienstandes, ihrer Konfession und ihrer Kinderzahl. Dies wurde so gewählt, um eventuelle Zusammenhänge zwischen bestimmten Personenmerkmalen und Ergebnissen der Befragung erkennen zu können. Die Befragung erstreckte sich vor allem auf die Region Erfurt und die Mehrheit der befragten Frauen ist in einem sozialen Bereich tätig oder engagiert.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung: Das Kapitel definiert den Begriff der Ethik und leitet in die kontroverse Thematik des Schwangerschaftsabbruchs ein, wobei das Vorgehen der Hausarbeit skizziert wird.
2. Überblick über die Gesetzeslage in Deutschland: Es wird die aktuelle rechtliche Situation beleuchtet, insbesondere die Auswirkungen des BVG-Urteils von 1993 und die verschiedenen Indikationsregelungen.
3. Eine eigene Untersuchung zum Thema: Dieses Kapitel beschreibt das methodische Design der Fragebogen-Studie und präsentiert die gewonnenen Daten zur Meinungsbildung von Frauen.
4. Auseinandersetzung mit dem eigenen Standpunkt bzgl. der Ergebnisse: Die Verfasserin reflektiert die Studienergebnisse vor dem Hintergrund ihrer persönlichen Haltung und der professionellen Anforderungen der sozialen Arbeit.
5. Schlussbemerkung: Ein abschließendes Resümee, das den Erkenntnisgewinn durch die eigene Forschung hervorhebt und die Bedeutung eines toleranten Umgangs mit Klientinnen unterstreicht.
6. Literaturangaben: Auflistung der verwendeten fachlichen Quellen und gesetzlichen Grundlagen.
7. Anhang: Enthält das Musterexemplar des Fragebogens sowie die tabellarische Auswertung der Umfrageergebnisse.
Schlüsselwörter
Schwangerschaftsabbruch, Medizinische Ethik, §218 StGB, Schwangerschaftskonfliktberatung, Beratungsregelung, Empirische Untersuchung, Frauen, Einstellungen, Argumentationsanalyse, Lebensgeschichte, Soziale Arbeit, Toleranz, Indikationsregelung, Reproduktive Selbstbestimmung, Rechtslage
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit im Kern?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der ethischen und rechtlichen Bewertung von Schwangerschaftsabbrüchen in Deutschland, ergänzt um eine empirische Befragung zur Einstellung von Frauen dazu.
Welche zentralen Themenfelder deckt die Arbeit ab?
Die Themenfelder umfassen die gesetzliche Regelung nach §218 StGB, die Praxis der Schwangerschaftskonfliktberatung sowie die subjektiven Meinungen und Entscheidungskriterien von Frauen.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, ein besseres Verständnis für die vielfältigen Beweggründe und Argumente zu entwickeln, die hinter einer persönlichen Entscheidung für oder gegen einen Abbruch stehen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zur Anwendung?
Die Verfasserin hat eine quantitative Stichprobenbefragung mittels eines anonymen, selbst entwickelten Fragebogens durchgeführt.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der Gesetzeslage, die methodische Beschreibung und Auswertung der Fragebogen-Daten sowie eine persönliche ethische Reflexion.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Begriffe sind Schwangerschaftsabbruch, §218 StGB, Beratungsregelung, ethische Urteilsbildung und individuelle Lebensgeschichte.
Warum wurden bei der Umfrage ausschließlich Frauen befragt?
Die Autorin entschied sich gegen eine Männerbefragung, um einen direkteren Zugang zu den Einstellungen desjenigen Geschlechts zu erhalten, das von einem Abbruch unmittelbar betroffen ist.
Wie lässt sich die Altersabhängigkeit der Argumente erklären?
Jüngere Frauen setzen sich aufgrund einer möglichen eigenen Betroffenheit intensiver mit dem Thema auseinander, während das Thema bei Frauen ab Mitte 40 mit dem Einsetzen des Klimakteriums zunehmend an Relevanz im Alltag verliert.
- Quote paper
- Vicky Bauer (Author), 2007, Schwangerschaftsabbruch. Medizinische Ethik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/344702
