Konzeption eines Trainings zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit beim Verkaufsgespräch im Einzelhandel


Bachelorarbeit, 2014

50 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1. Zielsetzung und Struktur der Arbeit

2. Theoretische Grundlagen der Kommunikation
2.1 Die vier Seiten einer Nachricht von Schulz von Thun
2.2 Verbale und nonverbale Kommunikation

3. Die Kommunikativen Anforderungen des Situationstyp Verkaufsgespräch im Einzelhandel
3.1 Das Modell der Situationstypen nach Euler
3.2 Die kommunikativen Anforderungen an die Phasen des Verkaufsgesprächs im Einzelhandel
3.2.1 Eröffnungsphase
3.2.2 Informationsgewinnung
3.2.3 Angebotsphase
3.2.4 Kaufabschluss

4. Trainingskonzept
4.1 Auswahl von Lernzielen
4.2 Bedingungsanalyse
4.3 Verlaufsplanung und Erläuterung

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 50 Seiten

Details

Titel
Konzeption eines Trainings zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit beim Verkaufsgespräch im Einzelhandel
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Note
1,0
Autor
Jahr
2014
Seiten
50
Katalognummer
V353122
ISBN (eBook)
9783668398245
ISBN (Buch)
9783668398252
Dateigröße
786 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
konzeption, trainings, förderung, kommunikationsfähigkeit, verkaufsgespräch, einzelhandel
Arbeit zitieren
Viktoria Bayer (Autor:in), 2014, Konzeption eines Trainings zur Förderung der Kommunikationsfähigkeit beim Verkaufsgespräch im Einzelhandel, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/353122

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