Im Fokus steht die Studie „Love-lamentation in popsongs: Music for unhappy lovers?“ von Silvia Knobloch, Kerstin Weisbach und Dolf Zillmann aus dem Jahr 2004. Anhand dieser Studie wird diskutiert, inwieweit Medienangebote, insbesondere Lovesongs, Einfluss auf die Stimmung der Rezipienten nehmen und aus welcher Motivation heraus Selektionsentscheidungen getroffen werden.
Im ersten Kapitel wird näher auf den theoretischen Hintergrund der Rezeptionsforschung eingegangen. Im nächsten Kapitel soll dann der genaue Gegenstand der Mood-Management-Theorie definiert werden. Anschließend werden die Ergebnisse, sowohl der amerikanischen „Love-lamentation“-Studie als auch der deutschen Vergleichsstudie aufgezeigt und einer kritischen Analyse unterzogen. Vor dem Hintergrund der „Love-lamentation“-Studie wird in einem abschließenden Fazit die Anwendungstauglichkeit der Mood-Management-Theorie reflektiert.
Wenn beachtet wird, dass unser Handeln in den meisten Fällen von unserer Stimmung abhängig ist, stellt sich die Frage, inwieweit die Medienangebote zur Stimmungsregulierung beitragen. In welchem Maß beeinflusst die Medienwirkung den Entscheidungsprozess bei der Wahl des Mediums und/oder des Programms?
Musik spielt bei audiovisuellen Medien eine beträchtliche Rolle. Letztendlich entfalten beispielsweise mitreißende Szenen in Filmen erst durch ihre Musik ihre eigentliche Wirkung. Ist es nicht so, dass der Zuschauer bei einem Horror-Szenario oft stumm schaltet, damit die Anspannung nicht so groß ist? Ist es nicht so, dass wir nur aufgrund der Musik schon erahnen können, ob in der nächsten Szene etwas Aufregendes, Lustiges, Unheimliches oder Schönes passieren wird? Dass die Musik eine Wirkung auf den Rezipienten hat, steht außer Frage. Doch inwieweit nimmt hier der Rezipient, wie oftmals angenommen, eine passive Rolle ein? Wenn es zum Beispiel ums Musikhören geht, hat der Rezipient einen Einfluss darauf, welche Musik er hört. Wieso können wir uns beispielsweise einige Lieder immer wieder anhören? Es geht also nicht mehr darum, was die Medien mit uns machen, sondern darum, was wir mit den Medien machen. Denn auch dieser Teil gehört zur Medienwirkungsforschung und lässt sich der Mediennutzung zuordnen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1 Ansätze der Rezeptionsforschung
2.2 Die Mood-Management-Theorie
2.3 Vorgängerstudien
3. Studie Love Lamentation in Popsongs
3.1 Zur Studie: Love Lamentation in Popsongs: Music for unhappy Lovers?
3.2 Zusammenfassung
4. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht, wie Medienangebote zur Regulierung von Stimmungen genutzt werden und welche Motive die Auswahl von Musik beeinflussen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich die Wahl von Liebesliedern zur persönlichen Liebessituation verhält und wie sich dies mit der Theorie des Stimmungsmanagements erklären lässt.
- Mediennutzung und Rezeptionsforschung
- Stimmung und Auswahl von Medieninhalten
- Theorie des Stimmungsmanagements und ihre Grundlagen
- Frühere Untersuchungen zur Medienwahl
- Liebeslieder und romantische Zufriedenheit
- Vergleich und kritische Betrachtung amerikanischer und deutscher Studien
Auszug aus dem Buch
2.1 Ansätze der Rezeptionsforschung
Um die Mood-Management-Theorie im Forschungsfeld der Medienrezeption zu verorten, soll zunächst auf einige Theorien der Rezeptionsforschung eingegangen werden. Der grundlegende Unterschied zwischen dem Uses-and-Gratification-Approach (UGA) und dem Stimulus-Response-Modell ist, dass ersteres publikumszentriert und das zweite medienzentriert ist. Folglich geht es bei dem Stimulus-Response-Modell um die Frage was die Medien mit den Menschen machen. Damit wird den Rezipienten zwar eine reagierende aber keine agierende Handlungsdimension beigemessen. Anders verhält es sich beim Uses-and-Gratificaton-Approach. Dieses Model geht auf Jay Blumler und Elihu Katz (1960) zurück. Im Mittelpunkt dieses Models steht die Frage, was wir Menschen mit den Medien machen. Demzufolge ist der Rezipient kein passiver Zuschauer mehr sondern tut nach dem UGA aktiv Medienangebote selektieren und wendet sich seinen Bedürfnissen entsprechend bestimmten Medien zu. Zudem soll der Befriedigungsgrad der Bedürfnisse auch das weitere Mediennutzungsverhalten beeinflussen (vgl. Meyen, 2004, p. 15-16). Bonfadelli und Friemel (2011, p. 171) teilen diese Bedürfnisse in vier Typen auf: Kognitive Bedürfnisse, Affektive Bedürfnisse, Sozial-interaktive Bedürfnisse, Integrativ-habituelle Bedürfnisse.
Im Vordergrund der Gratifikationsforschung steht die erhebbare Motivation bei der Mediennutzung, der Rezeption um das Selektionsverhalten zu erklären.
Auch die Eskapismus-Theorie gehört zur Gratifikationsforschung. Diese These besagt, dass Menschen vermutlich aus einem menschlichen Grundbedürfnis heraus, aus der Realität fliehen wollen. Beispielsweise schauen Menschen fern um das Bedürfnis der Langeweile zu vergessen (vgl. Kuhlmann, Gehrau, 2011, p. 307).
Die Dissonanztheorie von Festinger knüpft daran an und umfasst auch Ansätze des Mood-Managements.
„Der Mensch strebt nach Konsistenz (Kongruenz, Konsonanz, Gleichgewicht), bevorzugt harmonische und ausgewogene (kognitive) Beziehungen gegenüber unharmonischen und ist motiviert, eine durch inkonsistente Wahrnehmungsprozesse erzeugte Disharmonie zu reduzieren.“ (Güttler, 2003, p. 228).
Wenn Menschen also die Wahl haben zwischen den auf die Stimmung wirkenden negativen oder positiven Medienangeboten, werden sie immer die Medienangebote präferieren, deren positive Wirkung auf den Gemütszustand überwiegt.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung stellt die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Stimmung, Medienwirkung und Medienwahl. Musik dient dabei als Beispiel für die aktive Auswahl von Medienangeboten.
2. Theoretischer Hintergrund: Das Kapitel behandelt Ansätze der Rezeptionsforschung und die Theorie des Stimmungsmanagements. Darüber hinaus stellt es frühere Studien zur stimmungsbezogenen Medienauswahl vor.
3. Studie Love Lamentation in Popsongs: Das Kapitel beschreibt Aufbau und Ergebnisse einer amerikanischen Untersuchung sowie einer deutschen Vergleichsstudie zur Auswahl von Liebesliedern. Anschließend werden die Vergleichbarkeit und das Untersuchungsdesign kritisch diskutiert.
4. Fazit: Das Fazit reflektiert die Erklärungskraft der Theorie des Stimmungsmanagements und die Schwierigkeiten, Stimmungsregulierung durch Medien zu messen.
Schlüsselwörter
Stimmungsmanagement, Stimmungsregulierung, Mediennutzung, Medienwirkung, Rezeptionsforschung, Medienauswahl, Musikrezeption, Liebeslieder, Liebeskummer, Gratifikationsforschung, Erregungsniveau, Hedonismus, Kontra-Hedonismus
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit beschäftigt sich damit, wie Menschen Medienangebote auswählen und welche Rolle ihre Stimmung dabei spielt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Auswahl von Liebesliedern.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen Rezeptionsforschung, Medienwirkung, Stimmungsregulierung und die Auswahl von Musik in unterschiedlichen Liebessituationen.
Welche Frage verfolgt die Arbeit?
Sie fragt, inwiefern Medienangebote zur Stimmungsregulierung beitragen und aus welchen Motiven Menschen bestimmte Inhalte auswählen.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit wertet wissenschaftliche Literatur und bereits veröffentlichte Studien aus. Sie stellt theoretische Ansätze dar und unterzieht insbesondere eine amerikanische Untersuchung und eine deutsche Vergleichsstudie einer kritischen Analyse.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil erläutert Theorien der Medienrezeption, stellt frühere Untersuchungen vor und diskutiert Studien zur Auswahl von Liebesliedern.
Welche Schlüsselbegriffe kennzeichnen die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind Stimmungsmanagement, Mediennutzung, Rezeptionsforschung, Medienauswahl, Liebeskummer und Stimmungsregulierung.
Welche Rolle spielt die persönliche Liebessituation?
Die besprochenen Studien untersuchen, wie sich unterschiedliche Beziehungssituationen und romantische Frustration zur Auswahl trauriger oder fröhlicher Liebeslieder verhalten.
Wie wurde die Musikauswahl in der deutschen Vergleichsstudie erfasst?
Die Teilnehmenden wählten aus einem vorgegebenen Repertoire von acht Liebesliedern. Ein Computersystem erfasste, wie lange sie die einzelnen Stücke hörten.
Welche Grenzen des Studienvergleichs werden diskutiert?
Die Arbeit erörtert unter anderem Unterschiede im Untersuchungsaufbau und bei den Musiktiteln sowie mögliche Einflüsse von Sprachverständnis, kultureller Prägung und persönlichen Musikvorlieben.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2014, Nutzung von Medienangeboten zur Stimmungsregulierung. Rezeption der Studie "Love lamentation in popsongs: Music for unhappy lovers?", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/356584
