Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Organisationale Pfadabhängigkeit
2.1 Stand der Forschung zur Pfadabhängigkeit
2.2 Positive Rückkopplungen als Ursache für Pfadabhängigkeit bei Institutionen
2.2.1 Koordinationseffekte
2.2.2 Komplementäreffekte
2.2.3 Investitionseffekte
2.2.4 Machteffekte
2.2.5 Lerneffekte
3 Organisationale Lerntheorie
3.1 Individuelles Lernen
3.1.1 Konstruktivistische Lerntheorie
3.1.2 Kognitivistische Lerntheorie
3.1.3 Behavioristische Lerntheorie
3.1.4 Theorie des sozialen Lernens
3.2 Organisationales Lernen
3.2.1 Implizites und explizites Wissen
3.2.2 Lerntypen
4 Die Gefahr pfadabhängiger Prozesse im organisationalen Lernprozess
4.1 Das 4I-Rahmenmodell
4.1.1 Intuition
4.1.2 Interpretation
4.1.3 Integration
4.1.4 Institutionalisierung
4.1.5 Bewertung des 4I-Rahmenmodells
4.2 Lernbarrieren und dessen Einfluss auf die Entstehung pfadabhängiger Lernprozesse .
4.2.1 Persönliche Barrieren
4.2.2 Organisationsstrukturelle Barrieren
4.2.3 Barrieren der gesellschaftlichen Umwelt
5 Fazit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Patrizio Panepinto (Autor:in), 2013, Organisationale Pfadabhängigkeit. Lerneffekte zwischen Individuum und Organisation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/358062
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