„Die Bearbeitung einer literarischen Vorlage verlangt die Berücksichtigung spezifischer Gesetze, dies gilt für die Hörspieladaption gleichermaßen wie für Filmadaptionen“ (Böckelmann 2002, S. 46).
Angelika Böckelmann hat in ihrem Buch „Hörspiele für Kinder“ einen Aufsatz über die „Strukturelemente des adaptierten Hörspiels für Kinder“ veröffentlicht, in diesem sie ein Kanon von Kriterien erstellt, die eine objektive Beurteilung von Adaptionen ermöglicht.
In der vorliegenden Arbeit wird nun dieser Kanon herangezogen, um den Kinderkrimi „Die drei im Turm“, bzw. dessen Hörspieladaption zu analysieren. Anhand der von Böckelmann aufgestellten Kriterien soll im Verlauf der Arbeit beurteilt werden, ob die einzelnen Elemente in der Hörspieladaption realisiert wurden und somit einer adäquaten Gestaltung entspricht.
Zunächst wird in Kapitel 1 auf die Handlung und den Aufbau eingegangen, daran schließen sich die Orte der Handlung in Kapitel 2 an. Im Folgenden Kapitel 3 stellt der Erzähler den Mittelpunkt dar, bevor es in Kapitel 4 um Sprecher und Stimmen geht. In Kapitel 5 der vorliegenden Arbeit wird daraufhin die Sprache der Hörspieladaption untersucht, die Geräusche sind das Thema des Kapitels 6.
Abschließend wird eine Zusammenfassung gegeben, um die wichtigsten Punkte der Hörspieladaption von „Die drei im Turm“ aufzugreifen und eine möglichst objektive Beurteilung des Krimis abzugeben.
Inhaltsverzeichnis
A) EINLEITUNG
B) DER INHALT VON „DIE DREI IM TURM“
C) ANALYSE DES HÖRSPIELS
1. HANDLUNG UND AUFBAU
1.1 EINGANGSSZENE
1.2 SPANNUNGSBOGEN
1.3 SCHLUSS
2. ORTE DER HANDLUNG
2.1 ANZAHL
2.2 AKUSTISCHE DARBIETUNG
2.3 WECHSEL DER HANDLUNGSORTE
3. ERZÄHLER
4. SPRECHER UND STIMMEN
4.1 ANZAHL
4.2 EINFÜHRUNG DER STIMMEN
4.3 INDIVIDUALITÄT DER STIMMEN
4.4 INTERPRETATION DURCH DIE SPRECHER
5. SPRACHE
5.1 IDIOLEKT / DIALEKT
5.2 KINDGEMÄßE SPRACHE
6. G ERÄUSCHE
6.1 EINGESPIELTE GERÄUSCHE
6.2 REALISTISCHE GERÄUSCHE
6.3 VERFREMDETE GERÄUSCHE
6.4 FUNKTION
D) ABSCHLIEßENDE ZUS AMMENFASSUNG
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht die Hörspieladaption des Kinderkrimis „Die drei im Turm“ anhand von Angelika Böckelmanns Kriterien für adaptierte Kinderhörspiele. Sie fragt, wie die einzelnen Gestaltungselemente umgesetzt sind und ob sie einer kindgerechten Hörspielgestaltung entsprechen.
- Handlung, Eingangsszene und Spannungsbogen
- Akustische Gestaltung und Wechsel der Handlungsorte
- Funktion des Erzählers
- Sprecher, Stimmen und Figurenzeichnung
- Kindgemäße Sprache, Idiolekt und Dialekt
- Einsatz und Funktion von Geräuschen
Auszug aus dem Buch
3. Erzähler
„Da das Hörspiel nicht epischen Charakters ist, gestaltet sich der Einsatz eines Erzählers in diesem Genre als fragwürdig“ (Böckelmann 2002, S. 64). In diesem Zusammenhang spielt das Alter der avisierten Rezipienten eine bedeutende Rolle: Während ältere Kinder ein Hörspiel ohne Erzähler erfassen können, ist es jüngeren Hörern kaum möglich, den Ablauf einer Handlung ohne Hilfen durch einen Erzähler zu verstehen. Die Funktion des Erzählers in der Adaption gestaltet sich entsprechend vielseitig: Zumeist führt ein Erzähler in die Geschichte ein, wobei er Informationen vermittelt, die für das Verständnis der Handlung unverzichtbar sind. Häufig berichtet er von dem zur Exposition stehenden Problem und nennt Ort und Zeitpunk des Ereignisses. In Hörspielen ohne Erzähler müssen die Handlungsträger einander direkt mit dem Namen ansprechen, damit die Rezipienten in der Lage sind, die Stimmen den richtigen Handlungsträgern zuzuordnen; die Schauplätze sollten, entsprechend der Erfahrungswelt der Kinder, einen hohen Bekanntheitsgrad haben, etwa eine Straße, eine Küche oder ein Kaufhaus. Da sich alle Informationen des Hörspiels aus den Sprechtexten, evtl. auch aus Geräuschen und Musik ergeben, ist die Eindeutigkeit dieser Elemente unumgänglich.
In unserem Hörspiel ist kein Erzähler eingesetzt. Da das Hörspiel aber auch erst für Kinder ab acht Jahren empfohlen wird, ist ein Erzähler nicht unbedingt notwendig. Der Rezipient kann das Hörspiel in der vorliegenden Form gut erfassen und somit ist der Erzähler nicht nötig. Der Wechsel der Handlungsorte wird durch Musik untermalt und die Handlungsträger kommentieren die Situationen entsprechend, um den Rezipienten die Zuordnung zu erleichtern. Natürlich kommt es im einen oder anderen Fall vor, dass man sich nicht ganz sicher ist, wer nun gerade spricht, aber diese Situationen sind eher selten.
Zusammenfassung der Kapitel
A) EINLEITUNG: Die Einleitung erläutert den Kriterienkatalog von Angelika Böckelmann als Grundlage der Untersuchung und stellt den Aufbau der Arbeit vor.
B) DER INHALT VON „DIE DREI IM TURM“: Das Kapitel gibt die Handlung des Kinderkrimis wieder und benennt Umweltverschmutzung sowie soziale und familiäre Themen als Bestandteile der Geschichte.
C) ANALYSE DES HÖRSPIELS: Die Analyse untersucht Handlung und Aufbau, Handlungsorte, Erzähler, Stimmen, Sprache und Geräusche anhand der ausgewählten Kriterien. Dabei werden allgemeine Anforderungen an Kinderhörspiele mit Beispielen aus der Adaption verbunden.
D) ABSCHLIEßENDE ZUS AMMENFASSUNG: Der Schlussteil bündelt die Beurteilung der Hörspielgestaltung und ergänzt sie um persönliche Anmerkungen zur Rollenbesetzung und zu den Nebenhandlungen.
Schlüsselwörter
Kinderhörspiel, Kinderkrimi, Hörspieladaption, Die drei im Turm, Angelika Böckelmann, Hörspielanalyse, Spannungsbogen, Handlungsorte, Erzähler, Sprecherstimmen, kindgemäße Sprache, Idiolekt, Dialekt, Geräusche, Umweltkrimi
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit analysiert die Hörspieladaption des Kinderkrimis „Die drei im Turm“ und ihre Gestaltung für ein junges Publikum.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Untersucht werden Handlung und Aufbau, Schauplätze, Erzähler, Stimmen, Sprache und Geräusche.
Welches Ziel verfolgt die Untersuchung?
Sie prüft, wie die Hörspieladaption die von Angelika Böckelmann beschriebenen Kriterien umsetzt und ob sie kindgerecht gestaltet ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit verwendet eine kriteriengeleitete Hörspielanalyse. Sie überträgt Böckelmanns Kriterien auf einzelne Gestaltungselemente der Adaption.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil verbindet allgemeine Anforderungen an Kinderhörspiele mit Beispielen aus „Die drei im Turm“, etwa zur Einführung der Figuren und zur akustischen Kennzeichnung von Orten.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Kinderhörspiel, Hörspieladaption, Kinderkrimi, Spannungsbogen, Sprecherstimmen, kindgemäße Sprache und Geräusche.
Welche Rolle spielen die Handlungsorte in der Analyse?
Die Arbeit betrachtet ihre Anzahl, ihre akustische Darstellung und die Mittel, mit denen Wechsel zwischen Schauplätzen angezeigt werden.
Wie wird der Einsatz von Stimmen untersucht?
Die Analyse berücksichtigt die Anzahl und Einführung der Stimmen, ihre Unterscheidbarkeit sowie die Interpretation der Figuren durch die Sprecher.
- Quote paper
- Dominique Becker (Author), 2004, Strukturelemente des adaptierten Hörspiels, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/36004
