Im Laufe der fünfziger Jahre des 20. Jahrhunderts überstieg die Anzahl der angemeldeten Fernsehgeräte erstmalig die Millionengrenze und etablierte sich somit neben dem Radio als einflussreiches Massenmedium. Heutzutage ist das Fernsehen ein fester Bestandteil fast jeden Haushalts und beeinflusst einen großen Teil der Freizeitgestaltung der Menschen. Innerhalb dieser Hausarbeit soll der Frage nachgegangen werden, inwiefern sich der „Einzug des Familienmitgliedes“ Fernsehgerät in den fünfziger Jahren auf den Alltag und das Zusammenleben der deutschen Familien ausgewirkt hat. Innerhalb des zweiten Kapitels wird anhand der Entwicklungsgeschichte des Fernsehens dargelegt, wie sich gesellschaftliche Entwicklungen auf das Fernsehen ausgewirkt haben und in welcher Art und Weise sich das Fernsehen von einem „Thema für Technikfans und Fachleute“ zu einem der dominierenden Massenmedien in Deutschland entwickelt hat. Der betrachtete Zeitraum beginnt mit den technischen Anfängen des Fernsehens und endet mit der Gründung des Zweiten Deutschen Fernsehens. Das dritte Kapitel beschreibt, wie sich das Fernsehen in den fünfziger Jahren in den deutschen Haushalten verbreitete und inwiefern dies vom jeweiligen Einkommen des Einzelnen abhängig war. Des weiteren wird betrachtet, aus welchem Grund sich die Menschen ein Fernsehgerät zugelegt haben und wie sich der Alltag der Menschen veränderte. Das vierte Kapitel befasst sich mit den Auswirkung des neuen Mediums Fernsehens auf das Leben der Bundesbürger außerhalb ihrer Wohnungen. Es wird betrachtet, wie sich das neue Medium auf Kino, Theater und die Gastronomie ausgewirkt und sich somit das Freizeitverhalten der Deutschen verändert hat.
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
2. DIE GESCHICHTE DES FERNSEHENS IN DEUTSCHLAND
2.1 Die Anfänge der Technikgeschichte des Fernsehens
2.2 Das Fernsehen nach dem Ende des zweiten Weltkriegs
2.3 Der Wiederaufbau des Rundfunks in den westlichen Besatzungszonen
2.4 Die Anfänge des Fernsehens in der Bundesrepublik
2.5 Der Aufbau des NWDR-Fernsehens
2.6 Die Gründung der ARD
2.7 Die Gründung des Zweiten Deutschen Fernsehens
3. FERNSEHEN IN DEUTSCHEN FAMILIEN
3.1 Daten zur Fernsehnutzung
3.2 Der Einfluss des Einkommens auf die Verbreitung des Fernsehens
3.3 Gründe für die Anschaffung
3.4 Der Einfluss des Fernsehens auf die Struktur des Alltags
4. WIE DAS FERNSEHEN FREIZEIT UND KULTUR VERÄNDERTE
4.1 Fernsehen versus Theater
4.2 Fernsehen versus Kino
4.3 Fernsehen in der Gastronomie
5. ZUSAMMENFASSUNG UND FAZIT
6. LITERATURVERZEICHNIS
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht die Etablierung des Fernsehens in Deutschland während der 1950er Jahre und analysiert, wie dieser mediale Wandel den Alltag, das Zusammenleben in der Familie sowie das Freizeitverhalten der Bundesbürger grundlegend transformiert hat.
- Historische Entwicklung der Fernsehtechnik in Deutschland
- Sozioökonomische Faktoren der Verbreitung von Fernsehgeräten
- Veränderung der häuslichen Alltagsstruktur durch das Medium
- Auswirkungen auf kulturelle Institutionen wie Kino, Theater und Gastronomie
Auszug aus dem Buch
3.3 Gründe für die Anschaffung
Der folgende Abschnitt widmet sich der Frage, aus welchem Grund sich die Bundesbürger ein Fernsehgerät zulegten. In einer Umfrage des Instituts für Demoskopie im Jahr 1955 unter den Zuschauern des Süddeutschen Rundfunks gaben 61% der Befragten an, zum Zweck der Unterhaltung, 13% um „am Zeitgeschehen teilzuhaben“, 12% aufgrund des „Reizes des Neuen“, 11% begründeten die Anschaffung mit Interesse an Sportübertragungen, 8% gaben berufliche Gründe und 5% andere Gründe an. Es zeigt sich, dass der Grund Unterhaltung deutlich dominiert. (vgl. Würzberg, Eurich, 1983, S.55) Wie der Begriff „zur Unterhaltung“ zu verstehen ist, zeigt ein Interview mit der Ehefrau eines Stahlarbeiters:
„Ich fand das schön, dass man die Welt sozusagen in die gute Stube gebracht bekam. Zwar habe ich auch gelegentlich gelesen, aber das kann man ja nicht immer, und außerdem war es schöner, dass einem was vorgesetzt wurde. Den ganzen Tag auf Trab mit den Kindern und dann ein Buch lesen – das ist manchmal keine Entspannung gewesen. So konnte ich mich auf die Couch legen und die Bilder an mir vorbeirauschen lassen.“ (vgl. Bermes , 1982, S.6, zitiert nach: Würzberg, Eurich, 1983, S.55)
Des weitern zu beachten ist das „Interesse an Sportübertragungen“, da es sowohl dem Bereich der Unterhaltung zugeordnet werden kann, als auch als ein wesentlich wichtigerer Faktor für die Anschaffung eines Fernsehapparates angesehen werden kann, als die obigen 11% aussagen. Dies wird daran deutlich, das in den Jahren der Fußball-Weltmeisterschaften und Olympischen Spiele jeweils ein Höhepunkt der Fernsehkäufe erreicht wurden.
Zusammenfassung der Kapitel
1. EINLEITUNG: Darstellung des Forschungsgegenstandes, der Zielsetzung sowie des methodischen Vorgehens bei der Untersuchung des Fernsehens als Massenmedium der 1950er Jahre.
2. DIE GESCHICHTE DES FERNSEHENS IN DEUTSCHLAND: Überblick über den technologischen Werdegang, die politischen Rahmenbedingungen nach 1945 sowie die Gründung der öffentlich-rechtlichen Rundfunkanstalten.
3. FERNSEHEN IN DEUTSCHEN FAMILIEN: Analyse der Verbreitungsstatistiken, des Einflusses des Haushaltseinkommens auf den Erwerb und der psychologischen Gründe für die Nutzung sowie die resultierende Veränderung des Familienalltags.
4. WIE DAS FERNSEHEN FREIZEIT UND KULTUR VERÄNDERTE: Untersuchung der substitutiven Effekte des Fernsehens auf klassische Freizeitorte wie Theater, Kinos und die Gastronomie.
5. ZUSAMMENFASSUNG UND FAZIT: Synthese der Forschungsergebnisse und abschließende Bewertung der historischen Bedeutung des Fernsehens für die deutsche Gesellschaft.
Schlüsselwörter
Mediensoziologie, Fernsehgeschichte, 1950er Jahre, Wirtschaftswunder, Massenmedium, NWDR, ARD, ZDF, Haushaltsausstattung, Freizeitverhalten, Kinosterben, Alltagsstruktur, Technisierung, Rundfunk, Bundesrepublik Deutschland.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der soziologischen Betrachtung der Einführung und Etablierung des Fernsehens in Deutschland während der 1950er Jahre.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Im Zentrum stehen die technische Historie, die wirtschaftlichen Voraussetzungen für den Erwerb von Geräten sowie der Einfluss des neuen Mediums auf das soziale Gefüge und die Freizeitgestaltung.
Welches primäre Ziel verfolgt der Autor?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie das Fernsehen den privaten Alltag und das Zusammenleben in deutschen Familien in der Nachkriegszeit nachhaltig verändert hat.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit nutzt eine historische Analyse gestützt auf statistische Daten zur Fernsehnutzung, Umfrageergebnisse aus der Zeit sowie Zeitzeugenaussagen in Form von Interviews.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine historische Aufarbeitung der Rundfunkgeschichte, eine Analyse der sozioökonomischen Verbreitung in Haushalten und eine Untersuchung der Auswirkungen auf Kulturinstitutionen wie Kino und Theater.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Publikation?
Wichtige Begriffe sind Mediensoziologie, Fernsehgeschichte, Wirtschaftswunder, Massenmedium und die strukturelle Veränderung des Alltags.
Warum war der Fernseher in den 1950er Jahren zunächst ein Luxusartikel?
Aufgrund hoher Anschaffungskosten, die oft das Dreifache eines durchschnittlichen Arbeitermonatsgehalts betrugen, blieb das Gerät anfangs einer einkommensstärkeren sozialen Schicht vorbehalten.
Wie veränderte das Fernsehen die Rolle von Gaststätten?
Gaststätten fungierten anfangs als wichtige öffentliche Orte des Fernsehkonsums, verloren diese Funktion jedoch zunehmend, je mehr Haushalte eigene Geräte erwarben und das private „Pantoffelkino“ an Bedeutung gewann.
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- Jörg Deggendorfer (Author), 2003, Die Anfänge des Fernsehens in Deutschland, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/36371
