Das Erstellen eines Verlängerungskabels wurde gewählt da bei dieser Tätigkeit wichtige Grundkenntnisse vermittelt werden welche für das ausüben des Elektroberufes sehr entscheidend sind. Durch diese Arbeit sollen die Auszubildenden auf ihre spätere Tätigkeit im Betrieb vorbereitet werden, wo sie ebenfalls Leitungen abmanteln, Drähte abisolieren und diese dann anklemmen müssen.
Durch diese Arbeit werden mehrere Fähigkeiten und Kenntnisse zu einem komplexen Vorgang gebündelt. Durch die eigene Nutzung dieses Verlängerungskabels besteht ein hoher Praxisbezug.
Die Lehrinhalte sind Teil des Ausbildungsrahmenplan lfd. Nr.8 § 5 Abs.1 Nr. 8h) im ersten Ausbildungsjahr beim Energieelektroniker / Fachrichtung Anlagentechnik.
Inhaltsverzeichnis
1. Deckblatt
2. Themenwahlbegründung
3. Sachanalyse
3.1 Sachstruktur
3.2 Strukturbild
3.3 Arbeitszergliederung
4. Didaktische Analyse
4.1 Begründung des Themas
4.2 Adressatenanalyse
4.3 Entscheidungsanalyse
5. Lernzielfestlegung
5.1 Groblernziel
5.2 Feinlernziel
5.3 Teillernziel
6. Methodische Überlegungen
6.1 Unterweisungskonzept
6.2 Stufung
6.3 Sozialformen
6.4 Aktionsformen
6.5 Lernhilfen
6.6 Lernerfolgskontrolle
7. Medienwahl
8. Ablaufplan
9. Anhang
9.1 Literatur
9.2 Unterweisungsmittel
9.3 Unfallverhütung
9.4 Arbeitsregeln
Zielsetzung und Themenbereiche
Diese Arbeit dient als praktischer Unterweisungsentwurf zur fachgerechten Herstellung einer Schutzkontakt-Verlängerungsleitung für Auszubildende im ersten Ausbildungsjahr des Berufs Energieelektroniker. Ziel ist es, den Auszubildenden die notwendigen handwerklichen Fertigkeiten beim Zurichten, Abisolieren und fachgerechten Anschließen von elektrischen Leitungen unter Einhaltung von Sicherheitsstandards zu vermitteln.
- Grundlagen der Arbeitssicherheit im Umgang mit Elektrowerkzeugen.
- Struktur und Aufbau von Schutzkontaktsteckern und -kupplungen.
- Fachgerechte Anwendung von Abisolier- und Presswerkzeugen.
- Systematische Vorgehensweise bei der Montage elektrischer Verbindungen.
- Qualitätssicherung durch Sicht- und Funktionsprüfung.
Auszug aus dem Buch
3.3 Arbeitszergliederung
a) Kabel auf beiden Seiten Fachgerecht mit dem Kabelmesser abmanteln. Es ist darauf zu achten das die Isolierung der einzelnen Adern dabei nicht verletzt werden.
b) Die einzelnen Adern mit dem Seitenschneider auf die entsprechende Länge kürzen wobei aus Sicherheitsgründen der Schutzleiter etwa 2 cm länger gelassen wird. Dies soll bezwecken das im Falle einer starken Zugbelastung welche auf das Kabel und Stecker/Kupplung einwirken kann der Schutzleiter als letztes abreißt und somit bis zum Schluss seine Funktion als Sicherheitseinrichtung ausüben kann. Die Aderenden mit der Abisolierzange abisolieren und mit Aderendhülsen verpressen.
c) Demontage des Gehäuses von Stecker und Kupplung. Je nach Bauart ist darauf achten das die Außengehäuse vorher auf das Kabel geschoben werden.
d) Das fertig vorbereitete Kabel nun an der Zugentlastung des Steckers bzw. der Kupplung mittels eines Schraubendrehers befestigen.
e) Die einzelnen Adern je nach Farben ( Schwarz = Phase , Blau = Neutralleiter , Gelbgrün = Schutzleiter ) an den dafür vorgesehenen Kontakten befestigen.
f) Die Gehäuse anschließend wieder montieren.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Deckblatt: Enthält die formalen Eckdaten zur Unterweisungsprobe, wie Thema, Prüfungsort, Zielgruppe und Zeitrahmen.
2. Themenwahlbegründung: Erläutert die Relevanz der Tätigkeit für die Ausbildung und den hohen Praxisbezug für die Lernenden.
3. Sachanalyse: Analysiert den technischen Aufbau der Verlängerungsleitung sowie die notwendigen Arbeitsschritte.
4. Didaktische Analyse: Bewertet die Auswahl des Themas unter Berücksichtigung des Wissensstandes und der Voraussetzungen der Auszubildenden.
5. Lernzielfestlegung: Definiert die angestrebten Grob-, Fein- und Teillernziele für die praktische Unterweisung.
6. Methodische Überlegungen: Beschreibt das pädagogische Konzept, die Stufung der Unterweisung und die Methoden zur Lernerfolgskontrolle.
7. Medienwahl: Listet die benötigten Arbeitsmittel auf und begründet den Einsatz von Overhead-Projektor und Arbeitsblättern.
8. Ablaufplan: Stellt den zeitlichen und inhaltlichen Verlauf der vier Unterweisungsstufen tabellarisch dar.
9. Anhang: Enthält ergänzende Informationen zur Literatur, Sicherheitsvorschriften und verbindlichen Arbeitsregeln.
Schlüsselwörter
Schutzkontakt-Verlängerungsleitung, Energieelektroniker, Unterweisung, Montage, Arbeitssicherheit, Kabel abmanteln, Aderendhülsen, Fachgerechter Anschluss, Schutzleiter, Zugentlastung, Elektrotechnik, Ausbildung, Handwerkliches Geschick, Sichtprüfung, Fehlervermeidung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in diesem Unterweisungsentwurf primär?
Der Entwurf befasst sich mit der methodischen Anleitung zur Herstellung einer Schutzkontakt-Verlängerungsleitung für Auszubildende.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Die Arbeit behandelt die Sachanalyse der Leitung, die didaktische Einordnung sowie die methodische Umsetzung der Unterweisung.
Was ist das primäre Ziel der Unterweisung?
Die Auszubildenden sollen befähigt werden, Leitungen eigenständig zuzurichten, anzuschließen und die korrekte Funktion zu prüfen.
Welche wissenschaftliche bzw. pädagogische Methode wird angewandt?
Es wird die "Vier-Stufen-Methode" verwendet, bestehend aus Vorbereitung, Vormachen, Nachmachen und Üben.
Was bildet den inhaltlichen Schwerpunkt des Hauptteils?
Der Hauptteil gliedert sich in die Sachanalyse, didaktische Überlegungen und die konkrete methodische Planung inklusive Ablaufplan.
Welche Schlagworte charakterisieren die Arbeit am besten?
Zu den wichtigsten Begriffen gehören Ausbildung, Sicherheit, Schutzkontakt-Verlängerungsleitung, Montage und fachgerechte Elektrotechnik.
Warum wird der Schutzleiter bei der Vorbereitung länger gelassen?
Dies ist eine Sicherheitsmaßnahme, damit der Schutzleiter bei mechanischer Zugbelastung als letzter abreißt und die Sicherheitsfunktion somit am längsten erhalten bleibt.
Welche Rolle spielt die Unfallverhütung in diesem Entwurf?
Die Unfallverhütung ist ein essenzieller Bestandteil; es wird explizit auf Gefahren durch Werkzeuge und Stromschlag hingewiesen, die durch fachgerechtes Arbeiten vermieden werden müssen.
- Quote paper
- Stefan Bauer (Author), 2004, Herstellung einer Schutzkontakt-Verlängerungsleitung (Unterweisung Energieelektroniker / -in Fachrichtung Anlagentechnik), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/36646
