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Formenbau im 1. Satz des 4. Streichquartetts von Béla Bartók

Title: Formenbau im 1. Satz des 4. Streichquartetts von Béla Bartók

Intermediate Diploma Thesis , 2004 , 23 Pages , Grade: sehr gut

Autor:in: Nikolai Zinke (Author)

Musicology - Miscellaneous
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Das Stück “Vonós Négyes” oder “IVéme Quatur a cordes” entstand im Jahre 1928 und
ist der mittleren Schaffensperiode Bartóks zuzuordnen. Diese zeichnet sich sowohl
durch besonders dissonante Harmonik, kühne Metrik als auch für die damalige Zeit
neuartige “experimentelle” Instrumentalbehandlung aus.
Obwohl Bartók in diesem Quartett eine traditionelle Besetzung mit einer historischen
Form „bedient“, so sind die harmonischen Mittel, jedoch auch rhythmisch-metrische
Eigenheiten nicht traditionell-überkommen, sondern Ausdruck einer ernsthaften,
konsequenten und individuellen Auseinandersetzung mit diesem musikhistorisch
bedeutsamen Formenmodell des klassischen Streichquartetts.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

1.1 Allgemeines zum Streichquartett Nr. 4 von Béla Bartók

1.2 Überblick

2. Haupteil

2.1 Exposition

2.2 Durchführung

2.3 Reprise

2.4 Coda

3. Schlussteil

3.1 Folgerungen

3.2 Literaturangaben

Zielsetzung und thematische Schwerpunkte

Die vorliegende Arbeit untersucht den formalen Aufbau des ersten Satzes des 4. Streichquartetts von Béla Bartók aus dem Jahr 1928, um aufzuzeigen, wie der Komponist traditionelle Formenmodelle mit seiner individuellen, dissonanten Tonsprache und komplexen Rhythmik verbindet.

  • Analyse der klassischen Sonatenhauptsatzform in einem modernen Kontext.
  • Untersuchung der motivischen Arbeit, insbesondere der Verwendung von Motivkernen.
  • Erforschung der harmonischen Gestaltung durch Cluster und Ganztongebilde.
  • Darstellung der satztechnischen Verdichtung mittels Engführungen und Imitationen.

Auszug aus dem Buch

2.1 Exposition

Die Exposition reicht von T.1 bis T.48.

Sie beginnt mit der Hauptthemengruppe (T. 1-13): Das Hauptmotiv besteht aus zwei Teilmotiven, die ich als „Motivkern a“ und „Motivkern b“ bezeichne. Sie werden uns noch im weiteren Verlauf der Analyse begegnen.

In seiner vollen Gestalt taucht das Hauptmotiv erstmalig in Takt 7 im Cello auf; charakteristisch für Motivkern a ist die chromatische Aufwärtsbewegung dreier Achtel, der Motivkern b mit einer ebenfalls chromatischen Abwärtsbewegung in drei Sechzehnteln folgt:

Die ersten vier Takte bestehen aus jeweils zwei zwei-taktigen Phrasen (Phrase und Gegenphrase, wobei die zweite Phrase als zu kurze Antwort zur ersten erscheint). Da es ein wichtiger motivischer Bestandteil des Satzes ist, ist im ersten Abschnitt ein auftaktiges Achtel auffälllig, welches in der Vl.I halbtönig weitergeführt wird:

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung führt in die historische Bedeutung von Béla Bartóks 4. Streichquartett ein und erläutert dessen Einbettung in die klassische Sonatenhauptsatzform sowie die Besonderheiten seiner Tonsprache.

2. Haupteil: Der Hauptteil analysiert detailliert die vier Formteile des ersten Satzes, nämlich Exposition, Durchführung, Reprise und Coda, hinsichtlich ihrer motivischen und harmonischen Struktur.

3. Schlussteil: Im Schlussteil werden die Ergebnisse zusammengefasst und die Schlussfolgerung gezogen, dass Bartók eine gelungene Synthese aus traditioneller Form und individueller, funktional eingebundener Harmonik geschaffen hat.

Schlüsselwörter

Béla Bartók, Streichquartett Nr. 4, Sonatenhauptsatzform, Formenlehre, Musiktheorie, Motivarbeit, Exposition, Durchführung, Reprise, Harmonik, Cluster, Ganztonakkorde, Engführung, Satztechnik, 20. Jahrhundert.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit der Analyse der musikalischen Struktur und des Formenbaus des ersten Satzes des 4. Streichquartetts von Béla Bartók.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Schwerpunkte liegen auf der formalen Analyse (Sonatenhauptsatz), der motivisch-thematischen Entwicklung sowie den spezifischen satztechnischen und harmonischen Besonderheiten des Werkes.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist es aufzuzeigen, wie Bartók trotz einer hochgradig dissonanten und metrisch komplexen Tonsprache an einem klassischen, historisch bedeutsamen Formenmodell festhält und dieses individuell neu interpretiert.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Der Autor verwendet eine formanalytische Methode, bei der der Notentext anhand der klassischen Formbegriffe (Exposition, Durchführung, Reprise, Coda) in Abschnitte unterteilt und motivisch sowie harmonisch untersucht wird.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in Unterkapitel, die den vier globalen Formteilen des Sonatenhauptsatzes gewidmet sind, wobei der Fokus auf dem Nachweis von Analogien und der motivischen Verarbeitung liegt.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Zu den prägenden Begriffen gehören unter anderem Sonatenhauptsatzform, Hauptmotiv, Engführung, Cluster, Ganztongebilde, Motivkern und Satztechnik.

Warum ist die harmonische Reduktion laut Autor wichtig?

Da das Werk rhythmisch und metrisch sehr komplex gestaltet ist, dient die Reduktion auf einen reduzierten Intervallvorrat zur Entlastung des Hörers und zur Stützung der formalen Sinnfälligkeit.

Welche Besonderheit weist der Reprisenteil im Vergleich zur Exposition auf?

Der Autor stellt fest, dass die Reprise die in der Exposition eingeführten Elemente rekombiniert und variiert, dabei aber auf einige der dort dominierenden Engführungen verzichtet, um einen anderen formalen Fokus zu setzen.

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Details

Title
Formenbau im 1. Satz des 4. Streichquartetts von Béla Bartók
College
Academy of Music Hans Eisler Berlin
Course
Formenlehre
Grade
sehr gut
Author
Nikolai Zinke (Author)
Publication Year
2004
Pages
23
Catalog Number
V36670
ISBN (eBook)
9783638362221
ISBN (Book)
9783638653657
Language
German
Tags
Formenbau Satz Streichquartetts Béla Bartók Formenlehre
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Nikolai Zinke (Author), 2004, Formenbau im 1. Satz des 4. Streichquartetts von Béla Bartók, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/36670
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