In dieser Arbeit befasse ich mich in erster Linie mit der Person „Maria Montessori“, ihrem Werdegang und ihrer Pädagogik. Ihr Lebenslauf ist äußerst faszinierend, da sie die erste italienische Ärztin gewesen ist und mit sehr vielen Vorurteilen kämpfen hat müssen. Ich möchte herausfinden, wie sie von der Medizin zur Pädagogik gekommen ist. Darüber hinaus möchte ich in Erfahrung bringen, was ihre Reformpädagogik ausmacht und wie sich die Kinder und auch die Lehrperson dabei verhalten. Letztere nimmt nämlich in der Montessori Pädagogik eine besondere Rolle ein.
Maria Montessori kam am 31. August 1870 in Chiaravalle zur Welt. Im selben Jahr entstand die neue Nation. Marias Vater, Alessandro Montessori, war sehr altmodisch, konservativ und hielt sich an militärische Gewohnheiten. Als junger Mann war er Soldat, später dann Beamter. Alessandro studierte Rhetorik und Arithmetik. Sein Vater stammte aus Bologna und war vermutlich in einer Tabakfabrik tätig. 1849 erhielt Alessandro Montessori eine Kriegsauszeichnung. Ein Jahr später begann er als Buchhalter in der Finanzabteilung des päpstlichen Staates. 1853 kündigte er als Buchhalter und war für die nächsten fünf Jahre bei den Salinen von Comacchio und Cervio aktiv. Danach arbeitete er als Inspektor bei der Salz- und Tabakindustrie von Bologna und Faenza. 1859 wurde Alessandro Inspektor beim Finanzministerium. Im Jahre 1863 wurde er Bücherrevisor in der Abteilung für Salzmanufaktur und in der Abteilung für Tabakmanufaktur. Zwei Jahre später wurde er nach Chiaravalle geschickt, um dort in der finanziellen Abteilung in der vom Staat betriebenen Tabakindustrie zu arbeiten. Chiaravalle ist eine kleine Stadt im fruchtbaren Tal des Flusses Esino, in der Tabak angebaut und weiterverarbeitet wurde. Als Alessandro nach Chiaravalle kam, war er 35 Jahre alt und ein erfolgreicher Staatsbeamter.
Inhalt
1. Montessoris Leben
1.1. Ihre ersten Lebensjahre
1.1.1. Maria Montessori wurde geboren
1.1.2. Die Schulzeit
1.2. Studienzeit
1.2.1. Der Wunsch, Ingenieurin zu werden
1.2.2. Das Medizinstudium
1.3. Von der Medizin zur Pädagogik
1.3.1. Ihre ersten Berufsjahre
1.3.2. Großartige Erfolge
1.3.3. Die „Casa dei Bambini“ – die Entwicklung ihrer Methode
1.3.4. Das Wunder der wahren Kinder
1.4. Weitere Stationen in Marias Leben
1.4.1. Barcelona
1.4.2. Italien
1.4.3. Holland
1.4.4. Indien
1.4.5. Zurück in Europa
2. Pädagogische Grundlagen zur Montessori - Pädagogik
2.1. Die vorbereitete Umgebung und die Freiarbeit
2.2. Die vorbereitete Lehrkraft
2.3. Die Rolle des Beobachters/der Beobachterin
2.4. Entwicklungsmaterial
2.5. Didaktische Grundlagen
3. Institutionen
3.1. Frühkindliche Förderung
3.2. Kinderhaus und Grundschule
3.3. Sekundarstufe
4. Zusammenfassung
5. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Helene Schwarzbauer (Autor:in), 2017, Leben und Werk der Maria Montessori, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374397
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