´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)


Unterrichtsentwurf, 2015

4 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe

Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung

Verlaufsplan für den zweiten Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte

1. Daten

Studienreferendar:

Schule:

Fach: Geschichte

Lerngruppe: 8

Datum:

Stunde:

Raum:

Fachleiter:

Kernseminarleiterin:

Schulvertretung:

7. Inhaltsfeld: Europa wandelt sich“ (Schwerpunkte: Revolutionäre,

evolutionäre und restaurative Tendenzen)

Unterrichtsreihe: „Der Absolutismus in Europa“

Thema der Unterrichtsstunde: „´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` – eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau“

Vorausgehende Stunden: „Macht und Pracht oder: Der Staat – das bin ich?“

„Frankreich im Absolutismus – ein moderner Staat?“

„Herrscherbilder auswerten“

„Die Entdeckung der Wirtschaftspolitik“

Thema der Folgestunde: „Friedrich II. – ein aufgeklärter Herrscher?“

2. Kompetenzorientierte Zielsetzungen

Lernziel 1

Indem die Schülerinnen (zukünftig: S.) sich bei einem dialogischen und dramaturgisch aufbereiteten Schauspiel mit dem Aufklärer Rousseau beschäftigen, können sie unterschiedliche Perspektiven und kontroverse Standpunkte als Teil ihrer Methodenkompetenz (MK 10) erfassen.

Lernziel 2

Indem die S. sich bei einem dialogischen und dramaturgisch aufbereiteten Schauspiel mit dem Aufklärer Rousseau beschäftigen, können sie zeitgenössische Wertvorstellungen als Teil ihrer Urteilskompetenz beurteilen und ggf. revidieren (UK 1, 2, 6).

Lernziel 3

Indem sich die S. mit der Aufklärung auseinandersetzen, können sie Zusammenhänge von Vergangenheit und Gegenwart sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede als Teil ihrer Sachkompetenz beschreiben (SK 4).

Lernziel 4

Indem die S. ein Gespräch erhöhter Strukturiertheit analysieren, können sie einer modellhaften Darstellung themenorientierte Informationen als Teil ihrer Methodenkompetenz entnehmen (MK 4).

3. Geplanter Unterrichtsentwurf

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

[...]

Ende der Leseprobe aus 4 Seiten

Details

Titel
´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8)
Hochschule
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Note
1,3
Autor
Jahr
2015
Seiten
4
Katalognummer
V374492
ISBN (eBook)
9783668589803
Dateigröße
515 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
französisch, eine, begegnung, jean-jacques, rousseau, geschichte, klasse
Arbeit zitieren
Peter Hubertus Erdmann (Autor), 2015, ´Wie bitte, Sie sprechen kein Französisch?!` Eine Begegnung mit Jean-Jacques Rousseau (Geschichte Klasse 8), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374492

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