In der folgenden wissenschaftlichen Arbeit wird zunächst abweichendes Verhalten charakterisiert und im Anschluss daran, mithilfe von Ansätzen von Cohen und Thrasher versucht, eine Erklärung für das Auftreten dieser Verhaltensweisen und die Entstehung von jugendlichen Banden zu finden. Abschließend werden Präventions- und Interventionsmöglichkeiten beleuchtet und in einen Zusammenhang mit der zukünftigen Entwicklung gebracht. Hierbei steht die Frage im Vordergrund, ob es sichere Möglichkeiten gibt, Gewalt bei Jugendlichen zu verhindern beziehungsweise zu minimieren.
Mit steigender Häufigkeit erfährt man durch die Medien, dass sich Lehrkräfte über Schülerinnen und Schüler beschweren, welche sich durch mangelnde Disziplin, auffälliges Verhalten und durch ein hohes Gewaltpotential auszeichnen. Der gerade genannte Habitus wird oft als „Problemverhalten“ bezeichnet und beschreibt eine Wahrnehmung, welche auf Subjektivität fußt und je nach Person unterschiedlich bewertet wird.
Dieses hohe Gewaltverhalten spielt sich jedoch nicht nur in der Schule ab, sondern manifestiert sich unter anderem auch in kriminellen Übergriffen von jugendlichen Banden. Als aktuelles Beispiel lässt sich die Jahreswende von 2015 auf 2016 mit den Vorkommnissen in Köln nennen. Hierbei wurden Banden, bestehend aus jungen Männern, gewalttätig gegenüber Frauen. Genannte Angriffe sind, in Banden organisierten, Kriminellen zuzuordnen.
Inhaltsverzeichnis
- Hinführung
- Definitionen
- Subkultur
- Abweichendes Verhalten/Devianz
- Klassische Ansätze als Erklärungsversuche für abweichendes Verhalten
- Subkulturtheorie nach Cohen
- The Gang nach Thrasher
- Bewertung und Würdigung der theoretischen Konstrukte
- Prävention
- Soziale Kontrolle
- Prävention durch Sozialarbeit
- Soziale Interventionen
- Bewertung
- Ausblick/Fazit
- Literatur- und Quellenverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die wissenschaftliche Arbeit zielt darauf ab, das Phänomen abweichenden Verhaltens, insbesondere im Kontext jugendlicher Banden, zu analysieren und anhand der Theorien von Albert Cohen und Frederic Thrasher zu erklären. Die Arbeit untersucht, wie diese Theorien die Entstehung von jugendlichen Banden und ihre kriminellen Aktivitäten erklären können.
- Charakterisierung abweichenden Verhaltens und jugendlicher Banden
- Analyse der Subkulturtheorie von Cohen und der Gang-Theorie von Thrasher
- Beurteilung der Wirksamkeit der Theorien zur Erklärung abweichenden Verhaltens
- Untersuchung von Präventions- und Interventionsmöglichkeiten im Kampf gegen Jugendkriminalität
- Bewertung der Effektivität von Präventionsmaßnahmen und deren Auswirkungen auf die zukünftige Entwicklung
Zusammenfassung der Kapitel
- Hinführung: Die Einleitung beschreibt das aktuelle Problem der steigenden Jugendkriminalität und die Bedeutung des Themas, indem sie auf Medienberichte über gewaltbereite Jugendliche und Bandenaktivitäten verweist. Der Fokus liegt auf der Suche nach Erklärungen für abweichendes Verhalten und der Entwicklung von Präventionsmaßnahmen.
- Definitionen: Dieses Kapitel definiert die Kernthemen der Arbeit, Subkultur und abweichendes Verhalten. Es werden verschiedene Perspektiven auf diese Begriffe beleuchtet, wobei die Betonung auf der Abgrenzung von Normen und Werten innerhalb und außerhalb von Subkulturen liegt.
- Klassische Ansätze als Erklärungsversuche für abweichendes Verhalten: Dieser Abschnitt stellt die Subkulturtheorie von Cohen und die Gang-Theorie von Thrasher als zwei bedeutende Erklärungsmodelle für abweichendes Verhalten von Jugendlichen vor. Es werden die zentralen Aspekte der Theorien erläutert, insbesondere die Herausforderungen der Anpassung an die gesellschaftlichen Normen und die Entstehung von Subkulturen als Reaktion auf diese Herausforderungen.
- Prävention: Das Kapitel konzentriert sich auf verschiedene Ansätze zur Prävention von Jugendkriminalität, wie beispielsweise soziale Kontrolle, Prävention durch Sozialarbeit und soziale Interventionen. Es wird die Rolle der Gesellschaft und von Institutionen bei der Bekämpfung von Jugendkriminalität beleuchtet.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Arbeit sind: abweichendes Verhalten, Jugendkriminalität, Subkultur, Banden, Prävention, Intervention, Cohen, Thrasher, soziale Kontrolle, Sozialarbeit.
- Arbeit zitieren
- Frederik Thomas Dötzer (Autor:in), 2016, Prävention und Intervention angesichts steigender Jugendkriminalität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/374929
