Der Begriff der Insel und allein die Vorstellung davon reichen aus, um in den Köpfen vieler Menschen zahlreiche Gedanken, Assoziationen, Träume und Wünsche hervorzurufen. Die Insel ist ein erwünschter Ort der Zuflucht und des Paradieses, häufig aber auch verwünscht als Ort der Isolation und verbunden mit zahlreichen angsteinflößenden Gefahren. Hierin ist bereits die Ambivalenz der Bedeutung einer Insel angedeutet. Die Insel hat demnach eine sehr große Anziehungs- und Symbolkraft und besitzt eine magische Wirkung auf den Menschen. Dennoch kann man feststellen, dass gerade die Insel als Schauplatz und das Motiv der Insel in der Literatur eine sehr große Rolle spielt. Die Insel als Paradies und Wunschvorstellung hat genauso Eingang in die Literatur gefunden, wie die Insel als Gefängnis und Isolation. Begründer einer ganzen Buchgattung rund um das Abenteuer Insel sind die Abenteuer von Robinson Crusoe, die der englische Autor Daniel Defoe 1719 veröffentlichte und der mit seinem Roman über einen Schiffbrüchigen auf einer einsamen Insel Weltliteratur geschrieben hat.
Das literarische Motiv der „einsamen Insel“ ist seitdem sehr eng mit Defoes Helden verbunden, der 28 Jahre lang der Natur einer unbewohnten Insel trotzt. Dennoch ist das Motiv des Inseldaseins viel älter als die Geschichte von Robinson Crusoe und bereits in der antiken Dichtung und griechischen Mythologie zu finden, wenn wir beispielweise an die Abenteuer von Odysseus bei Homer denken. Das Inselmotiv findet sich bei Goethe, Jean Paul, Mark Twain, Jules Verne und bei zahlreichen anderen bedeutenden Schriftstellern. Und insbesondere in der Kinder- und Jugendliteratur hat das Abenteuer auf der einsamen Insel bis heute einen festen Platz. Die Bedeutung und die Funktion der Inseln in der Literatur generell, aber vor allem auch in der Kinder- und Jugendliteratur sind vielfältig. So bietet sich die Insel als Ort der Rettung, der Zuflucht, als magischer Schauplatz für verborgene Schätze, Geheimnisse und Verbrechen, als Inbegriff der Einsamkeit, als Archipel der Sehnsucht, als Labor für Experimente, als abgeschirmter Ort der Prüfung, der Erkenntnis, der Wandlung und der Bewährung an.
Inhaltsverzeichnis
1. Inselmotiv: Bedeutung und Rolle in der Literatur
2. Das Motiv der Insel in der Kinder- und Jugendliteratur
2.1 Die Insel als bergendes Zuhause
2.2 Die Insel als Wunsch- und Freiraum
2.3 Die Insel als Gefängnis und Ort der Bewährung
2.4 Die Insel als utopisches Gesellschaftsmodell
2.5 Die Insel als Ort der Begegnung und Konfrontation – fremde Welt
2.6 Die Insel als Schauplatz eines Abenteuers
3. Inselmotive und -erfahrungen von Benno, Jutta, Georg und Jan in „Der Schatz auf Pagensand“
3.1 Die Insel als Zuflucht- und Rückzugsraum - als Wunsch und Freiraum (Insel als Asyl)
3.2 Insel als fremde Welt
3.3 Die Insel als Schauplatz eines Abenteuers
3.4 Die Insel als Gefängnis und Ort der Bewährung (Insel als Exil)
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Bedeutung und Funktion des Inselmotivs in Uwe Timms Roman „Der Schatz auf Pagensand“. Dabei steht die Forschungsfrage im Mittelpunkt, wie die unterschiedlichen Inselerfahrungen der vier jugendlichen Protagonisten zur Charakterentwicklung beitragen und welche literarischen Funktionen die Insel als Schauplatz in diesem Kontext übernimmt.
- Analyse des Inselmotivs als literarischer Topos
- Die Insel als Zufluchtsort und Raum für persönliche Entwicklung
- Die Ambivalenz der Insel: Zwischen Paradies, Gefängnis und Abenteuerspielplatz
- Intertextuelle Bezüge zu klassischen Robinsonaden
- Bedeutung von Isolation und Konfrontation mit dem Fremden
Auszug aus dem Buch
3.1 Die Insel als Zuflucht- und Rückzugsraum - als Wunsch und Freiraum (Insel als Asyl)
Das Motiv der Insel als Zufluchts- und Rückzugsraum verbunden mit dem Wunsch nach Freiraum, ist in der Kinder- und Jugendliteratur immer wieder zu beobachten. Inseln sind hier häufig als Zufluchtsorte, die von der Außenwelt abgetrennt sind, dargestellt. Der Protagonist will meist aus seinem gewohnten Umfeld und seiner gewohnten Welt fliehen und sich auf der Insel zurückziehen. Seine gewohnte Umwelt und sein alltägliches Leben zeigen dann häufig negative Aspekte und werden dem Protagonisten zur Last. Auch ist immer wieder zu beobachten, dass diese Figuren meist Außenseiter oder Einzelgänger sind. Auch im vorliegenden Roman „Der Schatz auf Pagensand“ wird das Motiv der Insel als Zuflucht- und Rückzugsraum deutlich. Gerade bei Benno ergeben sich einige Hinweise, die darauf deuten, dass Benno aus seiner gewohnten Welt und dem Schulalltag fliehen möchte. Der Roman beginnt bereits mit einem folgeschweren Schultag, an dem Benno erfährt, dass er das Schuljahr nicht schaffen wird und sitzen bleibt. Auch sein Deutschlehrer Schaper hat es auf ihn abgesehen, behandelt ihn ungerecht und ignoriert ihn teilweise sogar im Unterricht.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Inselmotiv: Bedeutung und Rolle in der Literatur: Dieses Kapitel erläutert die literaturgeschichtliche Herkunft des Inselmotivs und dessen universelle Symbolik.
2. Das Motiv der Insel in der Kinder- und Jugendliteratur: Hier werden verschiedene Ausprägungen des Inseltopos, wie die Insel als Zuhause oder als Ort der Bewährung, systematisch vorgestellt.
3. Inselmotive und -erfahrungen von Benno, Jutta, Georg und Jan in „Der Schatz auf Pagensand“: Das Kapitel wendet die erarbeiteten theoretischen Kategorien konkret auf die Erlebnisse der Romanfiguren auf den Inseln Schweinesand und Pagensand an.
Schlüsselwörter
Uwe Timm, Der Schatz auf Pagensand, Inselmotiv, Kinderliteratur, Jugendliteratur, Robinsonade, Abenteuer, Zufluchtsort, Isolation, Bewährung, Schauplatz, Literaturwissenschaft, Didaktik, Motivgeschichte, Identitätsfindung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht die vielschichtigen Funktionen und Bedeutungen des Inselmotivs im Roman „Der Schatz auf Pagensand“ von Uwe Timm.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Im Zentrum stehen die literarische Tradition der Inselmotive, ihre Anwendung in der Kinder- und Jugendliteratur sowie die konkrete Ausgestaltung dieser Motive durch die vier Protagonisten des Romans.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Es soll geklärt werden, welche Rolle das Inselmotiv für die Handlung und die Entwicklung der jugendlichen Protagonisten spielt und wie sich ihre Wahrnehmung der Inseln verändert.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt eine literaturwissenschaftliche Analyse, die theoretische Definitionen von Inseltopoi mit einer textnahen Untersuchung des Romans verknüpft.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in Inselmotive und eine detaillierte Analyse der Inselepisoden des Romans, unterteilt nach verschiedenen Motivarten wie Zuflucht, Abenteuer oder Gefängnis.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit lässt sich primär über Begriffe wie Inselmotiv, Literaturdidaktik, Motivgeschichte und Adoleszenz definieren.
Wie unterscheidet sich die Erfahrung der Protagonisten auf Schweinesand zu Pagensand?
Während die Ankunft auf Schweinesand primär aus einer freiwilligen Abenteuerlust resultiert, zwingt der Schiffbruch auf Pagensand die Gruppe in eine existenzielle Notlage, die das Motiv der Insel als Gefängnis und Ort der Bewährung dominiert.
Welche Rolle spielt die Figur des „Königs von Albanien“?
Er dient als Beispiel für das Motiv der Insel als fremde Welt; sein sonderbares Verhalten fasziniert die Kinder und verdeutlicht den Kontrast zwischen ihrer gewohnten Lebenswelt und der Andersartigkeit der Insel.
- Arbeit zitieren
- Michael Hüttinger (Autor:in), 2012, Darstellung und Funktion von Inselmotiven in Uwe Timms Roman "Der Schatz auf Pagensand", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/375577
