Bildungsverlierer ohne Chancen? Das negative Selbstbild von Hauptschülern als pädagogische Aufgabe


Hausarbeit, 2017

33 Seiten, Note: 2,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Schulsystem in Deutschland
2.1 Fundus des deutschen Schulsystems
2.2 Die Hauptschule im deutschen Schulsystems

3. Berichterstattung über Hauptschulen

4. Das Selbstbild von Hauptschülern - Auswertung der Interviews

5. Mögliche Gründe für das Selbstbild der Schüler/-innen

6. Projekte und Maßnahmen gegen das negative Selbstbild der Schüler .

7. Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis:

Anhang

Ende der Leseprobe aus 33 Seiten

Details

Titel
Bildungsverlierer ohne Chancen? Das negative Selbstbild von Hauptschülern als pädagogische Aufgabe
Veranstaltung
Masterstudiengang
Note
2,0
Jahr
2017
Seiten
33
Katalognummer
V379516
ISBN (eBook)
9783668603868
ISBN (Buch)
9783668603875
Dateigröße
721 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Hauptschule, Bildung, Hausarbeit, Mittelschule, Chance, Master
Arbeit zitieren
Anonym, 2017, Bildungsverlierer ohne Chancen? Das negative Selbstbild von Hauptschülern als pädagogische Aufgabe, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/379516

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