Hybrid Broadcast Broadband TV (HbbTV) ist ein neuer, europäischer Standard, der Richtlinien und Empfehlungen für Gerätehersteller, Inhalteanbieter und Netzbetreiber der Unterhaltungsindustrie bereithält – damit Anwendungen aus dem Internet auf Fernsehgeräten dargestellt und bedient werden können. Bei den Anwendungen handelt es sich um Applikationen – Apps – wie aus der Smartphone-Welt bekannt. Fernsehen soll interaktiver werden. Zuschauer sollen aus der Fernsehwerbung heraus in einen Car-Konfigurator schalten und sich ein Lieblings-Auto zusammenstellen, einkaufen und bezahlen können, direkt an Zuschauer-Votings teilnehmen, sich während eines Reiseberichtes über das eigene potenzielle Urlaubsland informieren oder nach einer Frage von Günther Jauch bei Wikipedia nach der richtigen Lösung suchen – und das alles über den Fernsehbildschirm.
Im Rahmen dieser Arbeit soll zunächst ein theoretischer Hintergrund zu HbbTV geliefert werden: Was ist HbbTV? Wie funktioniert die Umsetzung in technischer Hinsicht?
Ziel ist die Konzeption einer E-Learning-Einheit über HbbTV. Der praktische Teil untergliedert sich entsprechend in die Erarbeitung eines Skriptes, der Konzeption und Programmierung einer HbbTV-Applikation sowie dem Aufbau einer Übertragungskette vom Entwicklungsrechner zum Fernsehgerät.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. HbbTV
- 2.1. Definition und Einordnung.
- 2.2. Verbreitung und Marktüberblick.
- 3. Avantgardisten von HbbTV
- 3.1. Web TV
- 3.2. IPTV
- 3.3. HbbTV als logische Konsequenz.
- 4. Notwendigkeit der Standardisierung.
- 4.1. Notwendigkeit der Standardisierung im Umfeld des interaktiven Fernsehens
- 5. Etablierte Standards in HbbTV
- 5.1. CE-HTML (CEA-2014) - Definition.
- 5.1.1. CSS: Cascading Style Sheets
- 5.1.2. JavaScript
- 5.2. Browser-Spezifikation des Open IPTV-Forums.
- 5.2.1. Definition: API's - Application Programming Interface.
- 5.3. DVB-Standard - Digital Video Broadcasting.....
- 5.4. Die Verbindung von OIPF, CEA und DVB für HbbTV.
- 6. Der Übertragungsweg: Vom Entwicklungsrechner zum Endgerät...
- 6.1. Ausstrahlen und Empfangen von HbbTV-Applikationen in DVB
- 6.1.1. Aufbereitung der Daten zur Übertragung über DVB....
- 6.2. Signalisierung nach DVB
- 6.2.1. Die PSI- und SI Tabellen
- 6.2.2. Sections: Unterteilung der PSI- und SI-Tabellen in Sections.
- 6.2.3. Beschreibung der Tabellen-Inhalte mit Hilfe von Deskriptoren
- 6.2.4. Beispielhafte Darstellung der PMT
- 6.2.5. Verknüpfen der PSI- und SI-Tabellen - Auslesen in definierter Reihenfolge..\li>
- 6.2.6. Zeitangaben: Auslesen der Tabellen beim Empfänger
- 6.2.7. Die PSI- und SI-Tabellen - Modifikationen für HbbTV
- 6.3. Signalisierung von Applikationen: Application Information Table - AIT
- 6.3.1. Deskriptoren der AIT-Tabelle, im HbbTV-Standard definiert..
- 6.4. Die Übertragung: Rundfunk und/oder Breitband
- 6.4.1. HbbTV über die verschiedenen DVB-Übertragungswege: DVB-S und DVB-S2, DVB-C, DVB-T ...
- 6.4.1.1. DSM-CC Objekt Carousel: Digital Storage Media Control and Command
- 6.4.1.2. Stream Events im DSM-CC Objekt Carousel – zeitgenaue Synchronisierung von Sendeinhalt und Applikation........
- 6.4.2. Übertragung der HbbTV-Appliktion über die Internet-Verbindung...
- 6.5. Dekodierung des Transportstroms beim Empfänger ..
- 6.6. Technische Realisierung im Empfangsgerät zur Verarbeitung von HbbTV-Applikationen.…........
- 6.7. Von HbbTV unterstützte Videoformate
- 6.8. HbbTV-fähige Endgeräte .......
- 6.9. HbbTV-fähige Browser
- 6.10. Portale: Zugang zu HbbTV-Applikationen
- 7. Applikationen.
- 7.1. Dienste, Applikationen - Definition
- 7.2. Web Applikationen......
- 7.2.1. Web- Applikationen: Broadcast
- 7.2.2. Web-Applikationen: Broadcast Related Applications (Rundfunk-abhängige Applikationen).....
- 7.2.3. Independent Applications (Rundfunk-unabhängige Applikationen)........
- 7.2.3. HbbTV: Signalisierung von Rundfunk-abhängigen und Rundfunkunabhängigen Applikationen
- 7.3. Native Applikationen.....
- 7.4. Beispiele verschiedener Applikationen
- 7.5. Lebenszyklus - Umgang des Terminals mit Rundfunk-abhängigen Applikationen.
- 7.5.1. Starten und Stoppen von Applikationen.......
- 7.5.2. Lebenszyklus: Verhalten bei Auswahl eines Rundfunkkanals.
- 7.5.3. Weitere generelle Verhaltensregeln.….........
- 7.5.4. Umgang des Terminals mit Rundfunk-unabhängigen Applikationen .
- 8. E-Learning.
- 8.1. Die Konzeption von E-Learning in wissenschaftlicher Theorie....
- 8.1.1. Die Methode:,,Learning by Doing\" in „,Goal-Based Scenarios (GBS)“.
- 8.2. Vorbereitung der Lerneinheit...
- 8.2.1. Planung und Analyse: Die Ermittlung der Ausgangsbedingungen.
- 8.2.2. Problemanalyse, Bedarfsanalyse.
- 8.2.3. Adressatenanalyse....
- 8.2.4. Wissens- und Aufgabenanalyse
- 8.2.5. Ressourcenanalyse
- 8.2.6. Analyse des Einsatzkontextes
- 8.3. Grundsatzentscheidungen: didaktische Orientierung..
- 8.3.1. Ebene 1: didaktische Entscheidungen
- 8.3.2. Ebene 2: Designentscheidungen......
- 8.3.2.1. Struktur und Reihenfolge der Lernstoff-Präsentation.
- 8.3.2.1.1. Sach- und didaktische Strukturierung von Texten
- 8.3.2.1.2. Zusammenfassungen
- 8.3.2.1.3. Orientierungsmarken .....
- 8.3.2.2. Interaktionsdesign..
- 8.3.2.2.1. Interaktivität im E-Learning-Umfeld........
- 8.3.2.3. Motivation
- 8.3.2.3.1. Motivierende Maßnahmen
- 8.3.3. Ebene 3: Gestaltungsentscheidungen
- 8.3.3.1. Layout und stilistisch-ästhetische Aspekte: Bedeutung von Texten im E-Learning...
- 8.3.3.2. Layout und stilistisch-ästhetische Aspekte: Bedeutung von Bildern im E-Learning.
- 8.3.3.3. Software-Ergonomie: Lernerfreundliche Gestaltung: Die Bedeutung der Usability.
- 8.3.3.4. Rechtliche und ethische Normen....
- HbbTV: Funktionsweise, Standards und Übertragungswege
- E-Learning-Konzepte im Kontext von HbbTV
- Usability-Anforderungen für HbbTV-Applikationen
- Die Entwicklung einer HbbTV-Applikation für E-Learning
- Didaktische Gestaltung und Anwendung der „Goal-Based Scenarios“
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Entwicklung von HbbTV-Applikationen und der Konzeption einer E-Learning-Lerneinheit für das Praktikum für Nachrichtentechnik. Sie analysiert die Funktionsweise von HbbTV, die zugrundeliegenden Standards und die Übertragung von Applikationen. Darüber hinaus werden didaktische Konzepte für E-Learning im Kontext von HbbTV untersucht und eine konkrete Applikation, „Wer wird Smart-TV Entwickler?“, vorgestellt.
Zusammenfassung der Kapitel
Kapitel 2 definiert HbbTV und ordnet es in den Kontext von Web TV und IPTV ein. Kapitel 3 analysiert die Notwendigkeit von Standardisierung im Umfeld des interaktiven Fernsehens und stellt verschiedene Standards in HbbTV vor. Kapitel 4 beschreibt den Übertragungsweg von HbbTV-Applikationen vom Entwicklungsrechner zum Endgerät, einschließlich der Signalisierung und der Dekodierung des Transportstroms. Kapitel 5 behandelt verschiedene Applikationsarten und deren Lebenszyklus. Kapitel 6 analysiert die Konzeption von E-Learning in wissenschaftlicher Theorie, insbesondere die „Goal-Based Scenarios“ Methode. Kapitel 7 diskutiert die Vorbereitung einer Lerneinheit, einschließlich der Ermittlung der Ausgangsbedingungen und der Analyse des Einsatzkontextes. Kapitel 8 befasst sich mit didaktischen Grundsatzentscheidungen und Designentscheidungen für E-Learning, während Kapitel 9 die Gestaltungsentscheidungen für Text, Bilder, Usability und rechtliche Aspekte im E-Learning behandelt. Schließlich werden in Kapitel 10 Usability-Bedienkonzepte für HbbTV untersucht und die HbbTV-Applikation „Wer wird Smart-TV Entwickler?“ vorgestellt.
Schlüsselwörter
HbbTV, CE-HTML, JavaScript, CSS, E-Learning, Goal-Based Scenarios, Usability, Interaktivität, Didaktik, Applikationsentwicklung, Smart-TV, Fernsehübertragung, Standards, Signalisierung, Dekodierung, Transportstrom, Lebenszyklus, Gestaltung, Bedarfsanalyse, Adressatenanalyse, Einsatzkontext.
Häufig gestellte Fragen
Was genau ist HbbTV?
Hybrid Broadcast Broadband TV (HbbTV) ist ein europäischer Standard, der Rundfunk (TV) und Breitband (Internet) verknüpft, um interaktive Applikationen direkt auf dem Fernsehschirm zu ermöglichen.
Welche technischen Standards liegen HbbTV zugrunde?
HbbTV basiert auf etablierten Web-Standards wie CE-HTML, JavaScript und CSS sowie auf Spezifikationen des Open IPTV Forums und DVB-Standards.
Wie gelangen HbbTV-Apps zum Fernseher?
Die Signalisierung erfolgt über den DVB-Transportstrom (PSI/SI-Tabellen), während die eigentlichen Daten entweder über das Rundfunksignal (DSM-CC Objekt Carousel) oder das Internet geladen werden.
Können HbbTV-Apps für E-Learning genutzt werden?
Ja, die Arbeit beschreibt die Konzeption einer Lerneinheit, die interaktive Elemente nutzt, um Wissen direkt über das Smart-TV-Gerät zu vermitteln (z.B. Quizformate).
Was ist die Bedeutung von "Usability" bei HbbTV-Apps?
Da die Bedienung meist per Fernbedienung erfolgt, ist eine lernerfreundliche Gestaltung und einfache Navigation (Software-Ergonomie) entscheidend für den Erfolg der Applikation.
- Quote paper
- Anja Hornbostel (Author), 2012, HbbTV-Applikationsentwicklung. Konzeption und Gestaltung einer E-Learning-Lerneinheit für das Praktikum für Nachrichtentechnik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/384935
