Der neue Lehrer. Wie sich die Lehrerrolle und ihre Aufgaben im offenen Unterricht verändert haben


Akademische Arbeit, 2016

15 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Hinführung

1. Neue Unterrichtskultur
1.1 Was ist eigentlich offen an offenem Unterricht?

2. Veränderte Lehrerrolle
2.1 Das Lehrerbild im Wandel der Zeit

3. Die „neuen" Aufgaben eines Lehrers
3.1 Durch Anleitung zur Freiheit

4. Leistungsbewertung

5. Fazit
5.1 Offener Unterricht ohne Niveau?

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Der neue Lehrer. Wie sich die Lehrerrolle und ihre Aufgaben im offenen Unterricht verändert haben
Hochschule
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Note
1,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
15
Katalognummer
V386280
ISBN (eBook)
9783668606159
ISBN (Buch)
9783668606166
Dateigröße
467 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
lehrer, lehrerrolle, aufgaben, unterricht
Arbeit zitieren
Ronja Bastian (Autor:in), 2016, Der neue Lehrer. Wie sich die Lehrerrolle und ihre Aufgaben im offenen Unterricht verändert haben, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/386280

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