Dass Computerspiele grundlegende Bedingungen für das Vorliegen von Narrativität erfüllen können, wird heute kaum mehr bestritten. Die Art und Weise, auf die sie narrativ sein können, ist aber nach wie vor eine interessante Frage. Auch diese Arbeit wird sich damit befassen, wie Narrativität in Computerspielen erzeugt werden kann. Es soll dabei nicht um in vielen Computerspielen bereits etablierte und größtenteils unzweifelhaft als narrativ zu erkennende Strukturen gehen, sondern um durch Räume vermittelte Erzählungen, deren Effektivität zur Vermittlung narrativer Inhalte noch zu untersuchen sein wird. Dazu wurde mit dem Spiel MINECRAFT des Studios Mojang ein Spiel als Untersuchungsgegenstand gewählt, das, wie später gezeigt wird, einen großen Teil der in Computerspielen etablierten Formen zur Vermittlung von Narrativität nicht aufweist und sich deswegen gut zur Untersuchung alternativer Formen eignet. Es wurde innerhalb der Spieler-Community MINECRAFTS bereits mehrmals die Behauptung aufgestellt, dass das Spiel entgegen anderweitiger Meinungen narrativ sei oder zumindest die Evozierung narrativen Inhalts nahelegt. Das soll hier überprüft werden.
In dieser Arbeit wird nur auf den Überleben-Modus im Singleplayer eingegangen, wie er in Patch 1.9 zum Zeitpunkt der Arbeit existiert, ohne die anderen Spielmodi oder den Multiplayer-Modus zu betrachten. Besonders betont werden muss, dass es hier nicht um den Story-Modus von Minecraft geht, der im Grunde ein eigenständiges Spiel darstellt, das von Telltale Games entwickelt wurde und eine gänzlich andere Struktur als das in dieser Arbeit behandelte MINECRAFT besitzt.
Die Frage dieser Arbeit besteht darin, ob und mit welchen Mitteln MINECRAFT es schafft, eine Storyworld aufzubauen und narrative Inhalte zu vermitteln, mit besonderem Blick auf das environmental storytelling. Um diese Frage beantworten zu können, wird als erstes auf die Narrativität von Computerspielen eingegangen und der momentane Forschungsstand kurz skizziert, bevor einige der Formen dargestellt werden, über die in Computerspielen nach gängiger Forschungsmeinung narrative Inhalte vermittelt werden können. Nach einer Analyse des Untersuchungsgegenstandes werden die vorhandenen Formen zur Vermittlung narrativen Inhalts von MINECRAFT dargestellt und untersucht. [...]
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Narrativität von Computerspielen
3. Narrative Methoden und Erzähltechniken in Computerspielen
3.1 Narration vs. Simulation
3.2 Storyworlds
3.3 Erzähler
3.4 Sprache
3.5 Cut-Scenes
3.6 Geskriptete Ereignisse
3.7 Environmental Storytelling/Spatial Narrative
3.8 Narrativer Kontext
4. Minecraft als Analyseobjekt
4.1 Die höchst variable Welt von Minecraft
4.2 Nicht-Spieler-Charaktere in Minecraft
4.3 Objekte in Minecraft
4.4 Das Überleben in Minecraft
4.5 Spielziele in Minecraft
5. Narrative Inhalte in Minecraft
5.1 Konventionelle Erzähltechniken
5.2 Narrativer Kontext
5.3 Environmental Storytelling in Minecraft
5.3.1 Wüsten- und Dschungeltempel
5.3.2 Dörfer
5.3.3 Iglus
5.3.4 Minen
5.3.5 Festungen
5.3.6 Der narrative Gehalt der Strukturen Minecrafts
5.4 Die Storyworld von Minecraft
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht, inwiefern das Computerspiel Minecraft in der Lage ist, eine kohärente Storyworld zu etablieren und narrative Inhalte zu vermitteln, wobei der Fokus auf dem Konzept des „Environmental Storytelling“ liegt. Ziel ist es zu analysieren, ob und durch welche Mittel Spieler dazu angeregt werden, in der vom Spiel bereitgestellten, weitgehend leeren Umgebung eigene Geschichten zu evozieren.
- Narrativität in Computerspielen (Theoretischer Rahmen)
- Analyse von Minecraft als „Playable Story“
- Untersuchung von Environmental Storytelling in prozedural generierten Strukturen
- Rolle von Leerstellen für die Spielerfahrung
- Verhältnis zwischen Simulation und Narration
Auszug aus dem Buch
3.7 Environmental Storytelling/Spatial Narrative
Als Environmental Storytelling oder Spatial Narrative bezeichnet man narrativen Inhalt, der durch die Umgebung eines Spiels an den Spieler vermittelt wird: „the experience of space itself can heighten a game’s narrative proclivity […]. Game spaces have a very high narrative potential“.27
Nach Jenkins bildet environmental storytelling die Voraussetzungen für verschiedene Arten von immersiver Narration: Environmental storytelling creates the preconditions for an immersive narrative experience in at least one of four ways: spatial stories can evoke pre-existing narrative associations; they can provide a staging ground where narrative events are enacted; they may embed narrative information within their mise-en-scene; or they provide resources for emergent narratives.28
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Vorstellung des Untersuchungsgegenstandes Minecraft und der zentralen Forschungsfrage bezüglich der Narrativität durch Environmental Storytelling.
2. Narrativität von Computerspielen: Definition von Narrativität für Computerspiele auf Basis theoretischer Ansätze, insbesondere durch die graduelle Bestimmung von Marie-Laure Ryan.
3. Narrative Methoden und Erzähltechniken in Computerspielen: Überblick über verschiedene Techniken wie Storyworlds, Cut-Scenes und Environmental Storytelling zur Vermittlung narrativer Inhalte.
4. Minecraft als Analyseobjekt: Detaillierte Betrachtung der Spielmechaniken, der prozeduralen Weltgenerierung, der Charaktere, Objekte und der grundlegenden Überlebensziele.
5. Narrative Inhalte in Minecraft: Untersuchung der spezifischen Strukturen in Minecraft (Tempel, Minen, etc.) hinsichtlich ihres Potenzials, narrative Leerstellen für den Spieler zu erzeugen.
6. Fazit: Zusammenfassendes Ergebnis, dass Minecraft primär ein durch Simulation bestimmtes Spiel ist, das durch Leerstellen zwar narrative Potenziale bietet, diese aber nicht zwingend erzwingt.
Schlüsselwörter
Minecraft, Narrativität, Computerspielforschung, Environmental Storytelling, Spatial Narrative, Simulation, Storyworld, Playable Story, Emergent Narrative, Spielmechanik, Leerstellen, Ludologie, Narrative Architektur, Prozedurale Generierung, Artefaktanalyse
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit untersucht, wie Computerspiele, die keine explizite Geschichte erzählen, dennoch narrativ wirken können und ob Minecraft eine solche „evokative“ Erzählweise besitzt.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die Arbeit verknüpft die theoretische Narratologie (Game Studies) mit einer praktischen Analyse der Spielwelt von Minecraft.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Forschungsfrage lautet, ob und mit welchen Mitteln Minecraft es schafft, eine Storyworld aufzubauen und narrative Inhalte primär durch Environmental Storytelling zu vermitteln.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Es wird eine Artefaktanalyse durchgeführt, die theoretische Definitionen von Narrativität auf die spezifischen Gegebenheiten und Strukturen von Minecraft anwendet.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Einführung in Erzähltechniken und eine darauf aufbauende Untersuchung spezifischer Spielstrukturen wie Wüstentempel, Minen oder Dörfer.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zentrale Begriffe sind Narrativität, Environmental Storytelling, Leerstellen, Simulation, Playable Story und Storyworld.
Wie unterscheidet sich Minecraft von traditionellen narrativen Spielen?
Im Gegensatz zu Spielen mit fester Erzählstruktur besitzt Minecraft keine Cut-Scenes oder vorgegebene Dialoge; die Erzählung entsteht hier erst durch das Handeln und die Interpretation des Spielers.
Welche Rolle spielen „Leerstellen“ in der Argumentation des Autors?
Leerstellen sind Orte oder Strukturen im Spiel, die vom Entwickler zwar existieren, deren Bedeutung aber unklar bleibt, wodurch der Spieler eingeladen wird, sie mit eigenen narrativen Inhalten zu füllen.
Ist Minecraft laut Autor ein narratives Spiel?
Der Autor kommt zu dem Schluss, dass Minecraft eher als „Playable Story“ einzustufen ist, die zwar narratives Potenzial hat, aber in erster Linie ein durch Simulation bestimmtes Spiel bleibt.
Was bedeutet der Begriff „Environmental Storytelling“ in diesem Kontext?
Es beschreibt die Fähigkeit einer Spielumgebung, allein durch ihr Design und die Anordnung von Objekten Geschichten zu suggerieren, ohne auf Sprache oder Filmsequenzen angewiesen zu sein.
- Arbeit zitieren
- Peter Oliver Greza (Autor:in), 2016, Narrative Elemente und die narrative Relevanz von Räumen und Strukturen im Computerspiel "Minecraft", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/386851
