[...] Diese Arbeit wird sich chronologisch mit den Stücken Miß Sara Sampson, Philotas, Minna
von Barnhelm und Emilia Galotti beschäftigen. Es werden die Titelfiguren ihrer Aktivität und
Passivität bezüglich untersucht werden. Gibt es eine Veränderung im Laufe der Geschichte? –
und wenn ja, unter welchen Voraussetzungen und inwiefern entwickeln sich die Charaktere.
Dazu wird zu jedem Werk ein kurzer geschichtlicher Hintergrund skizziert werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Gegenstand und Ziel der Arbeit
2. Miß Sara Sampson – „Mutter“ des deutschen bürgerlichen Trauerspiels.
2.1 Miß Sara Sampson – leiden oder handeln?
2.2 Charakterentwicklung der Sara im Hinblick auf ihre Handlung im Stück
2.3 Gegenspielerin Marwood
2.4 Aktion durch Zwang
3. Philotas – eine Heldengeschichte?
3.1 Handlung durch Selbstopfer
3.2 Analyse der Aktionsentwicklung durch Philotas
3.3 „Da zieht er mit unserer Beute davon, der größere Sieger!“
4. Minna von Barnhelm oder das Soldatenglück – Vorhang auf für eine etwas andere Titelheldin.
4.1 „Geschwind, bringen Sie mir diesen Mann!“ Minna von Barnhelm – Trägerin der Handlung
4.2 Charakteranalyse der Minna von Barnhelm
4.3 Verstand und Gefühl – Minna, der Mischcharakter
5. Emilia Galotti – eine Hommage an die Unschuld.
5.1 Emilia Galotti – „die Furchtsamste und Entschlossenste unseres Geschlechts“
5.2 Entwicklung der Aktivität Emilias.
5.3 „Eine Rose gebrochen, ehe der Sturm sie entblättert“ – Handlung durch Rhetorik
6. Ergebnisse der Untersuchung
Zielsetzung & Forschungsthemen
Diese wissenschaftliche Arbeit untersucht chronologisch die Entwicklung der Handlungsaktivität der Titelfiguren in Gotthold Ephraim Lessings Dramen „Miß Sara Sampson“, „Philotas“, „Minna von Barnhelm“ und „Emilia Galotti“. Die zentrale Forschungsfrage ist, ob und unter welchen Voraussetzungen sich die Charaktere im Verlauf der Stücke von einer passiven zu einer aktiven Rolle entwickeln oder statisch bleiben.
- Analyse von Aktivität versus Passivität bei Lessing-Figuren.
- Untersuchung der Charakterentwicklung unter Berücksichtigung historischer und geschlechtsspezifischer Kontexte.
- Kontrastierung von Heldinnen- und Heldenbildern in verschiedenen Gattungen (Trauerspiel vs. Komödie).
- Einfluss von moralischen Normen, Ehre und Rhetorik auf die Handlungsfähigkeit der Protagonisten.
- Vergleich der spezifischen Frauenbilder bei Lessing.
Auszug aus dem Buch
2.2 Charakterentwicklung der Sara im Hinblick auf ihre Handlungen im Stück
Im Folgenden soll hier ausgearbeitet werden, inwiefern sich bei Sara eine Entwicklung des Charakters durch Handlung ihrerseits vollzieht. Obwohl Sara anfangs aktiv den Schritt gewagt hat und zusammen mit Mellefont geflüchtet ist, entsteht der Eindruck, dass sie eine sehr passive Rolle im Stück übernimmt. Besonders in den ersten Auftritten erscheint sie leidend. Sie ist verzweifelt und von ihrem schlechten Gewissen geplagt, was sich zuerst an den Auftritten Bettys, Saras Dienerin, und Mellefonts erkennbar macht. Beide beschreiben Sara in einem Zustand der gequälten Trauer, noch bevor sie selbst die Bühne das erste Mal betreten hat. Betty berichtet Mellefont und dessen Diener Norton:
„[...]Sie schlief einige Augenblicke, aber Gott! Gott! was muß das für ein Schlaf gewesen sein! Plötzlich fuhr sie in die Höhe, sprang auf und fiel mir als eine Unglückliche in die Arme, die von einem Mörder verfolgt wird. Sie zitterte, und ein kalter Schweiß floß Ihr über das erblaßte Gesicht. Ich wandte alles an, sie zu beruhigen, aber sie hat mir bis an den Morgen nur mit stummen Tränen geantwortet.[...]“
Zusammenfassung der Kapitel
1. Gegenstand und Ziel der Arbeit: Einführung in die Biografie Lessings sowie Darlegung des Untersuchungsgegenstandes, der sich chronologisch auf die vier ausgewählten Stücke konzentriert.
2. Miß Sara Sampson – „Mutter“ des deutschen bürgerlichen Trauerspiels.: Analyse des ersten bürgerlichen Trauerspiels mit Fokus auf Saras Passivität und dem gegensätzlichen Handeln der Marwood.
3. Philotas – eine Heldengeschichte?: Untersuchung der Entwicklung Philotas’ vom verzweifelten Gefangenen hin zur bewussten Selbsttötung als Akt der Handlung.
4. Minna von Barnhelm oder das Soldatenglück – Vorhang auf für eine etwas andere Titelheldin.: Betrachtung einer aktiven, planenden Titelheldin, die durch ihre rhetorische Überlegenheit und Intrigen ihre Ziele verfolgt.
5. Emilia Galotti – eine Hommage an die Unschuld.: Analyse der Emilia, die sich aus der anfänglichen Passivität befreit und durch ihren Tod als rhetorisch Handelnde zur Tugendrettung schreitet.
6. Ergebnisse der Untersuchung: Zusammenfassender Vergleich der Handlungsaktivitäten der untersuchten Titelfiguren und deren unterschiedliche Ausprägungen von Passivität und Aktivität.
Schlüsselwörter
Lessing, bürgerliches Trauerspiel, Titelfiguren, Handlungsaktivität, Passivität, Charakterentwicklung, Emilia Galotti, Minna von Barnhelm, Philotas, Miß Sara Sampson, Tugend, Ehre, Rhetorik, Dramentheorie, Selbsttötung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der vorliegenden Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert vier Stücke von Gotthold Ephraim Lessing hinsichtlich der Handlungsaktivität ihrer jeweiligen Titelfiguren.
Welche zentralen Themenfelder stehen im Fokus?
Zentrale Themen sind die Dichotomie von Passivität und Aktivität, die Charakterentwicklung der Protagonisten sowie der Einfluss von sozialen Normen und Ehre.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage dieser Studie?
Es wird untersucht, ob und wie sich die Titelfiguren im Laufe der jeweiligen Stücke von passiven leidenden Subjekten zu handelnden Personen entwickeln.
Welche wissenschaftliche Methode wird für die Analyse verwendet?
Die Untersuchung folgt einem chronologischen Ansatz, kombiniert mit einer inhaltlichen Analyse der Dramentexte und einer Kontrastierung mit Sekundärliteratur zu Lessings Figuren.
Welche Inhalte werden im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich nach den vier Stücken (Sara, Philotas, Minna, Emilia), wobei jedes Werk einzeln hinsichtlich der Handlungsentwicklung seiner Titelfigur beleuchtet wird.
Welche Schlüsselbegriffe definieren diese Forschungsarbeit?
Schlüsselbegriffe sind unter anderem Lessings Dramatik, Frauenbilder im 18. Jahrhundert, Handlungsfähigkeit, bürgerliche Moral und rhetorische Selbstbestimmung.
Warum wird in „Miß Sara Sampson“ explizit die Figur der Marwood mit analysiert?
Marwood dient als aktiver Gegenpol zu Sara, um Saras Handlungsfähigkeit im Kontrast besser verdeutlichen zu können.
Wie unterscheidet sich die Handlungsaktivität von Emilia Galotti zu der von Minna von Barnhelm?
Während Minna von Beginn an als eigenständig planende Figur auftritt, vollzieht Emilia eine Entwicklung von einer anfangs passiven und gehorsamen Figur hin zu einer aktiven Handlungsweise, die in der rhetorisch erzwungenen Selbsttötung gipfelt.
- Quote paper
- Natascha Keil (Author), 2004, Entwicklung der Titelfiguren aus Lessings Stücken "Miß Sara Sampson", "Philotas", "Minna von Barnhelm" und "Emilia Galotti" bezüglich ihrer Handlungsaktivität, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/39172
