Zur Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen.
Ergebnisse der Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung
Abstract
Auch in der Bundesrepublik Deutschland, der zweitgrößten Handelsmacht der Welt und damit einem der reichsten Länder dieser Erde, finden Kinder und Jugendliche sehr unterschiedliche Lebensbedingungen und Entwicklungschancen vor. Die erhoffte Annäherung der Lebensverhältnisse breiter Bevölkerungsschichten durch gleiche, vom sozioökonomischen Status der Familie weitgehend unabhängige Bildungschancen, generelle Einkommenszuwächse, verbesserte Wohnqualität und soziale Absicherung, ist nicht eingetreten. Das Gegenteil ist der Fall. Trotz des im Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland festgeschriebenen Grundsatzes der Sozialstaatlichkeit und des sozialen Ausgleichs werden auch in Deutschland Arme immer ärmer und Reiche immer reicher.
Kinder und Jugendliche erweisen sich dabei als Hauptleidtragende dieser Entwicklung. Wie Abbildung 1 (siehe Text) zeigt, ist die Zahl der Sozialhilfeempfänger in Deutschland in den vergangenen 20 Jahren generell gestiegen, aber unter 18jährige leben im Vergleich zur Gesamtbevölkerung, überproportional häufig von Sozialhilfe und somit in Armut (vgl. KLOCKE 2001, 6).
Ob und wenn ja welche Auswirkungen sich daraus für den Gesundheitszustand der in Deutschland lebenden Kinder und Jugendlichen ergeben, soll nachfolgend aufgezeigt werden. Dies geschieht in Anlehnung an epidemiologische Forschungsergebnisse und unter Einbeziehung von Veröffentlichungen der Gesundheitsberichterstattung des Bundes.
Zunächst werden die Begriffe Epidemiologie, Gesundheitsberichterstattung, Gesundheit und soziale Ungleichheit definiert. Anschliessend sind Aussagen zum Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Ungleichheit getroffen worden. Untermauert werden diese dann beispielhaft durch aus einer Reihe von Studien gewonnene statistische Ergebnisse.
Inhaltsverzeichnis
1 Abgrenzung der Themenstellung
2 Epidemiologie
2.1 Definition der Epidemiologie
2.2 Aufgaben der Epidemiologie
2.3 Anwendungsfelder epidemiologischer Methoden
3 Gesundheitsberichterstattung
3.1 Definition der Gesundheitsberichterstattung
3.2 Aufgaben und Grundsätze der Gesundheitsberichterstattung
3.3 Inhalte der Gesundheitsberichterstattung
4 Gesundheit und soziale Ungleichheit
4.1 Definition von Gesundheit
4.1.1 Monodisziplinäre Definitionen
4.1.2 Interdisziplinäre Definitionen
4.2 Definition von sozialer Ungleichheit
4.3 Zusammenhang zwischen sozialer und gesundheitlicher Ungleichheit
4.4 In Deutschland leben und von Armut betroffen sein – ein Widerspruch ?
5 Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen
5.1 Zur Mortalität
5.2 Zur Morbidität
5.2.1 Zum Zahnstatus von Kindern und Jugendlichen
5.2.2 Zur psychosozialen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
5.2.3 Zur Ungleichverteilung von Unfällen
5.2.4 Zur Verteilung von Allergien
5.3 Gesundheitsverhalten und gesundheitliche Ungleichheit
6 Schlussbetrachtung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Armut bzw. sozialer Ungleichheit und der Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen in Deutschland, um aufzuzeigen, wie sich sozioökonomische Faktoren auf Morbidität und Gesundheitsverhalten auswirken.
- Grundlagen der Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung
- Definitionen und Modelle zu Gesundheit und sozialer Ungleichheit
- Analyse der Gesundheitssituation von Kindern unter dem Aspekt der Armut
- Einfluss sozioökonomischer Faktoren auf Mortalität und Morbidität
- Bedeutung des Gesundheitsverhaltens für die gesundheitliche Ungleichheit
Auszug aus dem Buch
5.2.1 Zum Zahnstatus von Kindern und Jugendlichen
In Tabelle 1 wird deutlich nachgewiesen, dass sich der Zahnstatus von Kindern und Jugendlichen von der unteren in Richtung zur oberen sozialen Schicht verbessert. Erklärt wird dies mit sozialschichtabhängiger Ernährungsweise und Zahnhygiene (vgl. KLOCKE 2001, 3 f.).
Zusammenfassung der Kapitel
1 Abgrenzung der Themenstellung: Das Kapitel führt in die Problematik der ungleichen Lebensbedingungen und Entwicklungschancen für Kinder und Jugendliche trotz des Grundsatzes der Sozialstaatlichkeit in Deutschland ein.
2 Epidemiologie: Es werden die Definition, Aufgaben sowie die Anwendungsfelder der Epidemiologie als wissenschaftliche Grundlage zur Beschreibung und Erklärung der Verteilung von Krankheiten dargelegt.
3 Gesundheitsberichterstattung: Dieses Kapitel definiert die Gesundheitsberichterstattung als Analyseinstrument und erläutert deren Aufgaben sowie inhaltliche Anforderungen zur Entscheidungsfindung in der Gesundheitspolitik.
4 Gesundheit und soziale Ungleichheit: Hier werden zentrale Begriffe wie Gesundheit und soziale Ungleichheit definiert sowie der komplexe Zusammenhang zwischen dem sozialen Status und der gesundheitlichen Lage beleuchtet.
5 Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen: Das Hauptkapitel analysiert empirische Daten zu Mortalität, Morbidität und Gesundheitsverhalten und zeigt auf, wie soziale Benachteiligung die Gesundheit junger Menschen gefährdet.
6 Schlussbetrachtung: Das Fazit bestätigt den Zusammenhang zwischen Armut und Gesundheitsrisiken und betont die Notwendigkeit nachhaltiger, armutsbekämpfender Maßnahmen.
Schlüsselwörter
Gesundheit, soziale Ungleichheit, Kinderarmut, Epidemiologie, Gesundheitsberichterstattung, Morbidität, Mortalität, Gesundheitsverhalten, Prävention, Lebensqualität, Sozialer Status, Risikogruppen, Armutsforschung, Gesundheitswissenschaft, Deutschland.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit thematisiert die gesundheitliche Lage von Kindern und Jugendlichen in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung des Einflusses von Armut und sozialer Ungleichheit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Arbeit?
Die Schwerpunkte liegen auf den wissenschaftlichen Grundlagen der Epidemiologie, der Bedeutung der Gesundheitsberichterstattung sowie der Analyse spezifischer Gesundheitsindikatoren wie Mortalität, Morbidität und gesundheitsbezogenes Verhalten bei Kindern.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, ob und wie soziale Benachteiligung sowie Armut den Gesundheitszustand von Kindern und Jugendlichen negativ beeinflussen.
Welche wissenschaftliche Methode verwendet der Autor?
Die Arbeit stützt sich auf die Auswertung epidemiologischer Forschungsergebnisse sowie Veröffentlichungen der Gesundheitsberichterstattung des Bundes und empirischer Studien.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil befasst sich mit der Definition von Gesundheit und sozialer Ungleichheit sowie der detaillierten Analyse der Gesundheitssituation von Kindern, einschließlich Zahnstatus, psychosozialer Gesundheit und Unfallhäufigkeit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit am besten?
Gesundheit, soziale Ungleichheit, Kinderarmut, Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung sind die zentralen Schlagworte der Arbeit.
Welchen Einfluss hat der soziale Status auf die Zahngesundheit bei Kindern?
Wie in der Arbeit dargelegt, verbessert sich der Zahnstatus signifikant von der unteren zur oberen sozialen Schicht, was primär auf Unterschiede bei der Ernährungsweise und Zahnhygiene zurückgeführt wird.
Gibt es einen klaren Zusammenhang zwischen Armut und dem Risiko für Unfälle?
Ja, Kinder aus unteren sozialen Schichten sind aufgrund von räumlichen Faktoren und geringeren finanziellen Ressourcen häufiger in gefährlicheren Spielumgebungen unterwegs, was die Unfallgefahr deutlich erhöht.
- Quote paper
- Mike Jahn (Author), 2005, Zur Gesundheitssituation von Kindern und Jugendlichen. Ergebnisse der Epidemiologie und Gesundheitsberichterstattung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/39969
